Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 125

Упражнение 771 к § 125

§ 125. Употребление времён глагола · тема: Употребление времён глагола

Задача 1

Условие (кратко)

Прочитать высказывание К. Паустовского, вставив подходящие по смыслу глаголы; сделать вывод. Списать, вставить буквы, раскрыть скобки, указать вид и спряжение глаголов настоящего и будущего времени.

Решение

Подходящие глаголы: о чём он пишет; читатель ничего не увидит; о чём пишет (во втором предложении).

Вывод: писатель должен сам ясно видеть то, о чём рассказывает. Тогда даже самые простые слова оживают и действуют на читателя.

Буквы и скобки:

не видит — не с глаголами пишется раздельно; видит — глагол-исключение II спряжения (видеть), окончание -ит;

с разительной силой — окончание прилагательного (какой?);

у него — предлог с местоимением пишется раздельно;

чувства — непроизносимый согласный в, словарное слово (чу́вство);

хотел — проверка: хо́чет, пишем о.

Вид и спряжение:

видит — несовершенный вид, II спряжение (исключение), настоящее время;

пишет — несовершенный вид, I спряжение, настоящее время;

увидит — совершенный вид, II спряжение, будущее простое время;

приобретают — несовершенный вид, I спряжение, настоящее время;

действуют — несовершенный вид, I спряжение, настоящее время;

вызывают — несовершенный вид, I спряжение, настоящее время.

Ответ
Пишет, увидит, пишет. Вывод — писатель должен сам ясно видеть то, о чём пишет. Не видит, разительной, у него, чувства, хотел.
Почему так

Вид определяем по вопросу (что делает? — несовершенный, что сделает? — совершенный), спряжение — по инфинитиву и глаголам-исключениям.

Подробнее — в теме «Употребление времён глагола».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.