Что нужно знать до
Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.
Коротко о главном
Рассказывая о прошлом, мы обычно ставим глаголы в прошедшее время. Но можно употребить и настоящее, и будущее время — так рассказ становится живее. Главное — не менять время без причины: в тексте должно соблюдаться единство времени.
Подробное объяснение
Представьте, что друг рассказывает вам про вчерашний вечер: «Иду я вчера домой. Темно. Вдруг слышу — кто-то сзади шагает…». Всё это было вчера, а глаголы «иду», «слышу», «шагает» стоят в настоящем времени. И рассказ от этого не становится неправильным — наоборот, слушать его интереснее. Кажется, будто всё происходит прямо сейчас, у вас на глазах.
Время глагола и время события
Время глагола (прошедшее, настоящее, будущее) обычно совпадает со временем события. Но в рассказе о прошлом глаголы могут стоять не только в прошедшем, но и в настоящем и в будущем времени. Время события при этом не меняется — меняется то, как мы его подаём.
Настоящее время вместо прошедшего
Сравните:
- «Я шёл по мосту. Внизу шумела река».
- «Я иду по мосту. Внизу шумит река».
Первый вариант спокойно сообщает о прошлом. Второй «переносит» слушателя в тот момент — он как будто стоит рядом с рассказчиком. Так часто пишут писатели, так мы и сами говорим, когда хотим, чтобы нас слушали с интересом.
Обычно рассказ начинают в прошедшем времени (оно сообщает, когда это было: «Прошлым летом я отдыхал у моря»), а затем переходят к настоящему («Сижу я как-то на берегу…»).
Будущее время вместо прошедшего
Неожиданное, резкое действие в рассказе о прошлом можно передать сочетанием «как» и глагола будущего простого времени: «Вдруг кто-то как крикнет!», «Мяч как отскочит — и прямо в окно!». Говорящий знает, что это уже было, но будущее время подчёркивает внезапность.
Единство времени
Менять время глаголов можно только ради цели: оживить рассказ, выделить неожиданный поворот. Если прыгать из прошедшего в настоящее и обратно без причины, текст становится путаным: «Мы пришли в лес. Птицы поют, а мы собирали грибы». Здесь нужно выбрать одно время для всей сцены.
Репортаж
Репортаж — это рассказ или сообщение с места события. Его автор — свидетель: он сам видит, слышит, говорит с участниками. Поэтому в репортаже главное время — настоящее («Команды выходят на поле», «Судья даёт свисток»), а то, что вот-вот случится, передаёт будущее («Сейчас начнётся матч»).
Как выполнять задания
- Определите, о каком времени идёт речь по смыслу: о прошлом, настоящем или будущем. Подсказки — слова «вчера», «однажды», «прошлым летом».
- Найдите глаголы и определите их время по вопросу: что делал? — прошедшее; что делает? — настоящее; что сделает? что будет делать? — будущее.
- Если нужно заменить прошедшее время настоящим, помните: настоящее время есть только у глаголов несовершенного вида (сел → садится, а не «сядет»).
- Проверьте, нет ли «прыжков» во времени без причины. Если есть — приведите глаголы к одному времени.
- В репортаже ставьте основные глаголы в настоящее время.
Разобранные примеры
Найти время глаголов в рассказе о прошлом
Определите время глаголов и объясните, зачем оно выбрано: «Однажды ловлю я рыбу. Поплавок дрожит и вдруг уходит под воду».
Ловлю (что делаю?), дрожит (что делает?), уходит (что делает?) — настоящее время. Слово «однажды» показывает, что событие было в прошлом. Настоящее время выбрано, чтобы читатель представил сцену так, будто видит её сам.
Перевести рассказ в настоящее время
Замените глаголы прошедшего времени настоящим: «Утром я садился на велосипед и уезжал к реке. Ветер дул в лицо».
Садился → сажусь, уезжал → уезжаю, дул → дует. Все исходные глаголы несовершенного вида, поэтому у них есть формы настоящего времени.
Исправить нарушение единства времени
Исправьте текст: «Мы вышли на лёд. Коньки скользят легко, мы смеялись и катались до вечера».
Вышли, смеялись, катались — прошедшее время; скользят — настоящее. Внезапного события здесь нет, переход в настоящее ничем не оправдан. Приводим к одному времени: скользят → скользили.
Типичные ошибки
Настоящее и будущее время в рассказе о прошлом — обычный приём и в разговоре, и в художественной литературе. Это не ошибка, а способ сделать рассказ живым.
Используйте настоящее время, когда хотите, чтобы читатель «оказался» в том моменте, а «как» + будущее — для внезапного действия.
«Я пришёл домой, открываю дверь и увидел кота» — читатель не понимает, почему время скачет. Текст выглядит небрежным.
Выберите одно время для сцены: «Я пришёл домой, открыл дверь и увидел кота» или «Прихожу домой, открываю дверь и вижу кота».
При замене прошедшего времени настоящим ученики иногда пишут «сел → сядет». Но «сядет» — будущее время: у глаголов совершенного вида настоящего нет.
Берите глагол несовершенного вида: сел → садится, крикнул → кричит (или «как крикнет», если нужна внезапность).
Проверь себя
Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.
-
В каком предложении настоящее время употреблено в рассказе о прошлом?
Показать ответ
Ответ: Б) Вчера иду я по парку и вижу белку
Слово «вчера» показывает, что речь о прошлом, а глаголы «иду», «вижу» стоят в настоящем времени — так рассказ звучит живее.
-
Для чего в рассказе о прошлом глаголы прошедшего времени заменяют глаголами настоящего?
Показать ответ
Ответ: Б) Чтобы читатель представил события так, будто они происходят сейчас
Настоящее время делает рассказ живым — читатель как будто сам видит происходящее.
-
В каких предложениях будущее время выражает внезапное действие в прошлом?
Правильных ответов несколько.
Показать ответ
Ответ: А) Вдруг он как закричит!; В) Тут кошка как прыгнет на стол!
Сочетание «как» с глаголом будущего простого времени в рассказе о прошлом передаёт резкое, неожиданное действие.
-
Какое время глаголов основное в репортаже?
Показать ответ
Ответ: Б) Настоящее
Репортаж — рассказ с места события; автор сообщает о том, что видит прямо сейчас.
-
Сколько глаголов настоящего времени в предложении «Вчера выхожу я из дома, смотрю — а двор весь белый, и снег всё идёт»?
Показать ответ
Ответ: 3
Выхожу, смотрю, идёт — три глагола настоящего времени; «белый» — прилагательное.
Результат:
Задачи для тренировки
От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.
Определите время глаголов в рассказе о вчерашнем дне — «Вчера сижу я у окна. Вдруг слышу стук».
Подсказка
Спросите у каждого глагола «что делаю?» или «что делал?».
Решение
Сижу — что делаю? — настоящее время. Слышу — что делаю? — настоящее время.
Рассказ при этом о прошлом: на это указывает слово «вчера». Настоящее время здесь употреблено вместо прошедшего, чтобы рассказ звучал живее.
Ответ
Замените глаголы прошедшего времени глаголами настоящего — «Мы шли по тропинке. Под ногами хрустел снег».
Подсказка
Нужны формы несовершенного вида — только у них есть настоящее время.
Решение
Шли (что делали?) → идём (что делаем?).
Хрустел (что делал?) → хрустит (что делает?).
Получается: «Мы идём по тропинке. Под ногами хрустит снег».
Ответ
Найдите глагол, который нарушает единство времени, и исправьте его — «Вечером мы разожгли костёр. Искры летели вверх, дрова трещат, а мы пекли картошку».
Подсказка
В каком времени стоит большинство глаголов? Какой глагол выбивается?
Решение
Разожгли, летели, пекли — прошедшее время. Трещат — настоящее.
Причины переходить в настоящее здесь нет: ничего внезапного не случилось, рассказ спокойный. Поэтому глагол «трещат» надо поставить в прошедшее время: трещали.
Ответ
Передайте внезапность действия с помощью слова «как» и глагола будущего времени — «Вдруг собака залаяла».
Подсказка
Глагол «залаять» совершенного вида; его будущее время — «залает».
Решение
Залаяла (что сделала?) → залает (что сделает?) — будущее простое время.
Добавляем «как»: «Вдруг собака как залает!» Действие было в прошлом, но будущее время с «как» подчёркивает, что оно было неожиданным и резким.
Ответ
Перепишите начало рассказа так, чтобы с третьего предложения он шёл в настоящем времени — «Прошлой зимой я гостил у бабушки. Однажды утром я вышел во двор. Всё было белым. Я взял санки и побежал к горке».
Подсказка
Первые два предложения вводят в рассказ — их можно оставить в прошедшем времени.
Решение
Первые два предложения сообщают, когда это было, — оставляем их в прошедшем времени.
Дальше: было → (в настоящем глагол «быть» обычно опускают) «Всё белое»; взял → беру; побежал → бегу.
Получается: «Прошлой зимой я гостил у бабушки. Однажды утром я вышел во двор. Всё белое. Я беру санки и бегу к горке».
Ответ
Напишите три предложения репортажа с последней минуты хоккейного матча. Какое время глаголов нужно и почему?
Подсказка
Автор репортажа — свидетель, он говорит о том, что видит прямо сейчас.
Решение
Репортаж ведётся с места события, поэтому основное время — настоящее. Для того, что вот-вот случится, подходит будущее.
Образец: «Остаётся одна минута. Нападающий обходит защитника и выходит один на один с вратарём. Сейчас он ударит…»
Ответ
Для родителя
Как объяснить за 5 минут. Попросите ребёнка рассказать, как он шёл сегодня в школу, сначала «как в отчёте» (шёл, увидел), потом «как будто сейчас» (иду, вижу). Спросите, какой вариант интереснее слушать. Затем добавьте фразу «И вдруг голубь как вспорхнёт!» — и обсудите, какое здесь время и почему оно подходит.
Вопросы для проверки понимания: 1) Может ли в рассказе о прошлом стоять глагол настоящего времени? Зачем? 2) Что передаёт сочетание «как» + будущее время? 3) Какое время главное в репортаже?
На что обратить внимание. Ребёнок должен различать «время глагола» (грамматическую форму) и «время события» (когда оно было). И следить, чтобы время в тексте менялось только с какой-то целью.