Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 13

Упражнение 82 к § 13

§ 13. Виды речи. Речь устная и письменная · тема: Виды речи. Речь устная и письменная

Задача 1

Условие (кратко)

Распределить русские пословицы на две группы — об устной речи и слушании и о письменной речи и чтении — и объяснить смысл выделенной пословицы.

Решение

Разбираем каждую пословицу по ключевым словам.

Об устной речи и слушании: № 2 (слово, которое «вылетит»), № 3 («умные речи слушай»), № 4 («с умным разговориться»), № 7 («от учтивых слов»). Здесь говорят о сказанном слове, беседе, слушании.

О письменной речи и чтении: № 1 («написано пером»), № 5 («книга… чтец»), № 6 («книги читать»). Здесь речь о написанном и о чтении.

Выделенная пословица — № 5, «Хороша книга, да чтец плох». Смысл: даже прекрасная книга не принесёт пользы, если читать её невнимательно, не вдумываясь. Важно не только что читать, но и как читать.

Ответ
Устная речь и слушание — № 2, 3, 4, 7; письменная речь и чтение — № 1, 5, 6. «Хороша книга, да чтец плох» — хорошая книга бесполезна для того, кто читает её невнимательно.
Почему так

Группу определяем по ключевым словам — говорить, слово, слушать или перо, книга, читать.

Подробнее — в теме «Виды речи. Речь устная и письменная».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.