Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 130

Упражнение 816 к § 130

§ 130. Словосочетание как единица синтаксиса · тема: Словосочетание как единица синтаксиса

Задача 1

Условие (кратко)

По заготовкам-словосочетаниям ученика определить тему сочинения, подобрать заголовок и рассказать, что случилось в фермерском хозяйстве.

Решение

Тема — как хитрая лиса пробралась на фермерское подворье за цыплятами и как фермер её прогнал.

Заголовок, например: «Незваная гостья», «Лиса на подворье», «Переполох на ферме».

План: 1) пушистые цыплята гуляют на подворье; 2) появление хитрой лисицы; 3) цыплята испугались; 4) встревоженный фермер берёт ружьё; 5) выстрел в воздух — лиса убегает в лес.

Образец начала: «На фермерском подворье весело бегали пушистые цыплята. Никто не заметил, как из-за забора выглянула хитрая лисица…»

Ответ
Ответ свободный; главное — использовать данные словосочетания и рассказать о событиях по порядку.
Почему так

Словосочетания-заготовки подсказывают тему и последовательность событий рассказа.

Подробнее — в теме «Словосочетание как единица синтаксиса».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.