Русский язык, 5 класс · Синтаксис и пунктуация

Словосочетание как единица синтаксиса

Номера параграфов и упражнений будут из твоего учебника. Выбрать учебник

Что нужно знать до

Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.

Коротко о главном

Словосочетание — это два самостоятельных слова, связанных по смыслу и грамматически: одно главное, другое зависимое. От главного слова к зависимому ставится вопрос: книга (какая?) интересная. Подлежащее со сказуемым, слово с предлогом и однородные слова словосочетаниями не являются.

Подробное объяснение

Представьте, что вы просите в магазине «хлеб». Продавец спросит: «Какой?» Вы уточните: «Чёрный хлеб». Одно слово называет предмет в общем, а два слова вместе — точнее. Так и работает словосочетание: оно называет предмет, признак или действие полнее, чем одно слово.

Главное и зависимое слово

В словосочетании два самостоятельных слова (существительные, глаголы, прилагательные, наречия и т. д.). Они неравноправны:

  • главное слово — то, от которого задаётся вопрос;
  • зависимое слово — то, которое отвечает на этот вопрос.

Примеры: мяч (какой?) новый — главное «мяч»; бежать (куда?) домой — главное «бежать»; письмо (кому?) маме — главное «письмо».

На письме связь показывают стрелкой от главного слова к зависимому, над стрелкой пишут вопрос, а главное слово отмечают крестиком. В тексте на сайте мы будем записывать так: главное (вопрос?) зависимое.

Связь по смыслу и грамматически

Слова в словосочетании связаны по смыслу — это видно по вопросу. Но этого мало: они связаны и грамматически — с помощью окончаний или окончаний вместе с предлогами.

  • Только окончанием: весёлый праздник, помогать сестре.
  • Предлогом и окончанием: думать о друге, идти в парк.

Если поменять окончание, связь сломается: нельзя сказать «весёлая праздник» или «помогать сестра».

Что не является словосочетанием

  1. Подлежащее и сказуемое. «Снег идёт» — это грамматическая основа предложения, а не словосочетание. Её главные члены не подчиняются друг другу, как главное и зависимое слово.
  2. Слово с предлогом. «В лесу», «под столом» — предлог не самостоятельное слово, а одно самостоятельное слово пару не образует. Предлог входит в словосочетание вместе с зависимым словом: гулять (где?) в лесу.
  3. Однородные члены. «Яблоки и груши», «пели и плясали» — между ними нет вопроса, они равноправны и соединяются союзом или интонацией.

Зачем зависимое слово

Зависимое слово уточняет значение главного. Особенно это заметно у многозначных слов: «ключ» может быть от двери, а может быть родниковым. Словосочетания «ключ от двери» и «холодный ключ» сразу показывают, о чём речь. А если соединить слова, которые по смыслу не подходят друг другу (например, «бутылка мяса»), получается смешно или нелепо.

Как выполнять задания

  1. Найдите в предложении грамматическую основу и отложите её — это не словосочетание.
  2. От подлежащего и от сказуемого ставьте вопросы к другим словам. Каждая пара «слово — вопрос — слово» — словосочетание.
  3. Затем ставьте вопросы от второстепенных членов к зависимым от них словам.
  4. Предлог выписывайте вместе с зависимым словом: шёл (по чему?) по мосту.
  5. Однородные слова разбивайте на отдельные словосочетания: читал книги и журналы → читал книги, читал журналы.
  6. Главное слово отмечайте первым и ставьте от него вопрос.

Разобранные примеры

База

Найти главное слово

Условие

Определите главное слово и поставьте вопрос: зимний вечер, говорить тихо, стакан воды.

Решение

Вечер (какой?) зимний — вопрос задаётся от «вечер». Говорить (как?) тихо — от «говорить». Стакан (чего?) воды — от «стакан».

Ответ: Главные слова — вечер, говорить, стакан.
Средний

Словосочетание или нет

Условие

Какие сочетания — словосочетания: дождь пошёл, с подругой, поехать на дачу, грибы и ягоды?

Решение

«Дождь пошёл» — подлежащее и сказуемое, основа. «С подругой» — слово с предлогом. «Грибы и ягоды» — однородные слова. «Поехать на дачу» — поехать (куда?) на дачу, связь предлогом и окончанием.

Ответ: Словосочетание только «поехать на дачу».
Сложный

Все словосочетания из предложения

Условие

Выпишите словосочетания из предложения «Весёлые ребята катались на санках и на лыжах».

Решение

Основа: подлежащее — ребята, сказуемое — катались; её не выписываем. От подлежащего: ребята (какие?) весёлые. От сказуемого: катались (на чём?) на санках, катались (на чём?) на лыжах — однородные слова дают два отдельных словосочетания.

Ответ: Весёлые ребята, катались на санках, катались на лыжах.

Типичные ошибки

Выписывают подлежащее со сказуемым как словосочетание
Почему неверно

Подлежащее и сказуемое — грамматическая основа, центр предложения. Они не образуют пару «главное — зависимое».

Как правильно

Сначала найдите основу и не выписывайте её. «Кот спит» — не словосочетание, а «спит крепко» — словосочетание.

Считают словосочетанием слово с предлогом
Почему неверно

Предлог — служебное слово. В сочетании «на столе» только одно самостоятельное слово.

Как правильно

Найдите, от какого слова зависит «на столе»: лежит (где?) на столе. Словосочетание — «лежит на столе», предлог входит в него.

Ставят вопрос не от того слова
Почему неверно

В сочетании «красное яблоко» вопрос «(что?) яблоко» от прилагательного не задаётся — так главное слово определено неверно.

Как правильно

Пробуйте задать вопрос от каждого слова: яблоко (какое?) красное — вопрос естественный, значит, главное слово «яблоко».

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

  1. Что является словосочетанием?

    Показать ответ

    Ответ: В) Высокая гора

    Гора (какая?) высокая — два самостоятельных слова, связанных вопросом. Остальное — основа, слово с предлогом и однородные слова.

  2. Какое слово главное в словосочетании «весело смеяться»?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Смеяться

    Вопрос ставится от слова «смеяться» — смеяться (как?) весело.

  3. Что НЕ является словосочетанием?

    Правильных ответов несколько.

    Показать ответ

    Ответ: А) Подлежащее со сказуемым; Б) Слово с предлогом; В) Однородные члены

    Основа предложения, слово с предлогом и однородные слова словосочетаниями не считаются. Глагол с существительным (пить чай) — словосочетание.

  4. Как связано зависимое слово с главным в словосочетании «ехать в город»?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Окончанием и предлогом

    Ехать (куда?) в город — связь предлогом «в» и нулевым окончанием формы винительного падежа.

  5. Сколько словосочетаний в предложении «Маленький котёнок пил тёплое молоко»?

    Показать ответ

    Ответ: 3

    Основа «котёнок пил» не считается. Словосочетания — маленький котёнок, пил молоко, тёплое молоко.

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

Найдите в каждом словосочетании главное слово и поставьте от него вопрос к зависимому — тёплый шарф, читать вслух, письмо другу.

Подсказка

Главное слово — то, от которого задаётся вопрос. Попробуйте спросить от каждого из двух слов и посмотрите, где вопрос звучит естественно.

Решение

Шарф (какой?) тёплый — главное слово «шарф».

Читать (как?) вслух — главное слово «читать».

Письмо (кому?) другу — главное слово «письмо».

Ответ
шарф (какой?) тёплый; читать (как?) вслух; письмо (кому?) другу
База Задача 2

Какие из сочетаний являются словосочетаниями — у окна, мальчик рисует, яркое солнце, кошки и собаки, помогать бабушке?

Подсказка

Вспомните три случая, которые словосочетаниями не считаются.

Решение

«У окна» — слово с предлогом, предлог не самостоятельное слово, поэтому это не словосочетание.

«Мальчик рисует» — подлежащее и сказуемое, то есть грамматическая основа, а не словосочетание.

«Яркое солнце» — солнце (какое?) яркое, словосочетание.

«Кошки и собаки» — однородные слова, вопрос от одного к другому не ставится, не словосочетание.

«Помогать бабушке» — помогать (кому?) бабушке, словосочетание.

Ответ
яркое солнце, помогать бабушке
Средний Задача 3

Составьте по два словосочетания с главным словом «дорога» так, чтобы в одном зависимое слово связывалось только окончанием, а в другом — окончанием и предлогом.

Подсказка

Предлог можно взять «к», «до», «через», «в».

Решение

Только окончанием: дорога (какая?) широкая — прилагательное согласуется с главным словом с помощью окончания -ая.

Окончанием и предлогом: дорога (куда?) к морю — связь предлогом «к» и окончанием -ю. Ещё вариант: дорога (куда?) в школу.

Ответ
например, широкая дорога (окончание); дорога к морю (предлог + окончание)
Средний Задача 4

Выпишите все словосочетания из предложения «Старый пёс медленно шёл по тропинке».

Подсказка

Сначала найдите грамматическую основу, потом ставьте вопросы от подлежащего и от сказуемого.

Решение

Грамматическая основа: подлежащее — пёс, сказуемое — шёл. Её не выписываем.

От подлежащего: пёс (какой?) старый.

От сказуемого: шёл (как?) медленно; шёл (где? по чему?) по тропинке.

Ответ
старый пёс, шёл медленно, шёл по тропинке
Сложный Задача 5

Слово «коса» многозначно. Подберите к нему зависимые слова так, чтобы получились три словосочетания с разными значениями.

Подсказка

Коса бывает на голове, у косаря и на берегу реки.

Решение

Коса (какая?) длинная, коса (чья?) девочки — причёска из заплетённых волос.

Коса (какая?) острая, косить косой — орудие для скашивания травы.

Коса (какая?) песчаная — узкая полоса суши, уходящая в воду.

Зависимое слово уточняет, какое значение у главного.

Ответ
например, русая коса; острая коса; песчаная коса
Сложный Задача 6

В сочетании «гулять с собакой и с братом» ученик выписал словосочетание «собакой и братом». Найдите ошибку и выпишите словосочетания правильно.

Подсказка

Однородные слова связываются союзом, а не вопросом.

Решение

«Собакой и братом» — однородные слова: от одного к другому вопрос не поставить, они одинаково зависят от глагола. Это не словосочетание.

Правильно ставить вопрос от главного слова «гулять»: гулять (с кем?) с собакой; гулять (с кем?) с братом. Получается два словосочетания.

Ответ
гулять с собакой; гулять с братом

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Сравните «хлеб» и «свежий хлеб», «читать» и «читать вслух». Покажите, что второе слово уточняет первое и отвечает на его вопрос. Затем дайте три «ловушки»: «мама пришла», «в саду», «чашки и ложки» — и объясните, почему это не словосочетания.

Вопросы для проверки понимания: 1) Как определить главное слово? 2) Почему «под мостом» не словосочетание? 3) Сколько словосочетаний в сочетании «купил хлеб и молоко»?

На что обратить внимание. Дети часто выписывают основу предложения и пары однородных слов. Попросите ребёнка каждый раз проговаривать вопрос вслух: если вопрос от одного слова к другому не ставится, словосочетания нет.

Где в учебниках

УчебникПараграфУпражнения
Русский язык. 5 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова) § 130 805, 806, 807, 808, 809, 810, 811, 812, 813, 814, 815, 816
Проверено методистом 30 сентября 2026.
Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.