Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 136

Упражнение 848 к § 136

§ 136. Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое · тема: Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое

Задача 1

Условие (кратко)

Прочитать текст о дружбе жаворонка и золотых рыбок, разделить на абзацы, озаглавить, написать подробное изложение и подчеркнуть главные члены в 2–3 предложениях.

Решение

Абзацы: 1) где и что наблюдали люди; 2) как жаворонок прилетел к бассейну и накормил рыбку; 3) как птичка стала прилетать постоянно и рыбки привыкли к ней; 4) как учёные объясняют поведение жаворонка.

Заголовок, например: «Необычная дружба».

Изложение пишите по плану, сохраняя порядок событий и подробности (червяк в клюве, открытый рот рыбы).

Пример подчёркивания в своём тексте: Жаворонок прилетел к бассейну (основа — жаворонок прилетел). Рыбка высунулась из воды (рыбка высунулась). Рыбки привыкли к птичке (рыбки привыкли).

Ответ
Ответ свободный; главное — четыре смысловые части, заголовок, сохранённые подробности и верно найденные основы.
Почему так

Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое; её находят, начиная с вопроса что делает? и потом кто? что?

Подробнее — в теме «Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.