Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 139

Упражнение 858 к § 139

§ 139. Второстепенные члены предложения. Дополнение · тема: Второстепенные члены предложения. Дополнение

Задача 1

Условие (кратко)

По двум схемам предложений определить, какие второстепенные члены поясняют главные, а какие — другие второстепенные. Списать предложения.

Решение

Первое предложение — о дождевых потоках на склонах. Грамматическая основа: подлежащее — потоки, сказуемое — неслись.

«По склонам» отвечает на вопрос где? и зависит от сказуемого «неслись» — поясняет главный член.

«Дождевые» отвечает на вопрос какие? и зависит от подлежащего «потоки» — поясняет главный член.

Второе предложение — о дубе, который вырвала вода. Грамматическая основа: подлежащее — вода, сказуемое — вырвала.

«Вчера» (когда?), «с корнем» (как?) и «дуб» (что?) зависят от сказуемого «вырвала» — поясняют главный член. Слово «дуб» — дополнение: вырвала (что?) дуб.

«Могучий» (какой?) зависит от слова «дуб», а «дуб» — второстепенный член (дополнение). Значит, «могучий» поясняет второстепенный член.

Ответ
Главные члены поясняют «по склонам», «дождевые», «вчера», «с корнем», «дуб»; второстепенный член поясняет только «могучий» (относится к дополнению «дуб»).
Почему так

Чтобы понять, что поясняет второстепенный член, ставим к нему вопрос от главного слова и смотрим, входит ли это слово в основу.

Подробнее — в теме «Второстепенные члены предложения. Дополнение».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.