Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 147

Упражнение 907 к § 147

§ 147. Письмо · тема: Письмо

Задача 1

Условие (кратко)

Прочитать письмо Лены бабушке. Выражает ли обращение отношение к бабушке? Как иначе закончить письмо? Откровенна ли внучка, хочет ли поделиться мыслями и чувствами?

Решение

Обращение. «Здравствуй, бабушка!» — вежливое, но нейтральное обращение: в нём нет ласковых слов, поэтому нежности к бабушке оно почти не выражает. Теплее было бы: «Здравствуй, милая бабушка!», «Дорогая моя бабуля!».

Концовка. Письмо заканчивается сухим «До свидания» и подписью. Можно закончить иначе: «Крепко тебя обнимаю и очень скучаю! Приезжай к нам скорее. Твоя внучка Лена». Не хватает и даты.

Откровенность. Лена только перечисляет события: всё нормально, купили рыбок и аквариум, ездили в лес, нашла грибы. Она не пишет, что при этом чувствовала, не задаёт бабушке ни одного вопроса. Сказать, что внучка откровенна, по этому письму трудно; желания поделиться мыслями и чувствами почти не видно — письмо похоже на короткий отчёт.

Ответ
Обращение нейтральное, отношения почти не выражает; закончить можно тёплым прощанием и подписью «Твоя внучка Лена»; письмо — перечень фактов, откровенности и желания поделиться чувствами в нём мало.
Почему так

Отношение к адресату выражают обращение, прощание, рассказ о чувствах и вопросы к адресату.

Подробнее — в теме «Письмо».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.