Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 147

Упражнение 909 к § 147

§ 147. Письмо · тема: Письмо

Задача 1

Условие (кратко)

Описать рисунок (мальчик за столом думает о дедушке) и написать от имени мальчика письмо дедушке, используя обращения и передавая отношение внука к близкому человеку.

Решение

Описание рисунка. Мальчик сидит за столом, подперев щёку рукой, и мечтательно улыбается. Перед ним лист бумаги и карандаши — он собирается писать письмо. На столе стоит портрет дедушки в рамке, рядом сидит кот, лежит мяч. На стене — рисунки: футболист, плюшевый мишка. Видно, что мальчик с любовью вспоминает дедушку и скучает по нему.

План письма:

  1. Тёплое обращение: «Дорогой мой дедушка!», «Здравствуй, дедуля!».
  2. Новости: школа, футбол, кот.
  3. Слова о том, что скучаешь, вопросы о здоровье и делах дедушки.
  4. Прощание с обращением, подпись «Твой внук …», дата.

Образец начала: «Здравствуй, мой дорогой дедушка! Смотрю на твою фотографию и вспоминаю, как мы летом вместе гоняли мяч. Я очень по тебе скучаю…»

Ответ
Ответ свободный; главное — ласковые обращения к дедушке (в начале, в прощании), рассказ о новостях, вопросы о его жизни, подпись и дата.
Почему так

Отношение к близкому человеку в письме передают ласковые обращения, забота и вопросы о его жизни.

Подробнее — в теме «Письмо».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.