Задача 1
Придумать продолжение шести предложений со словами-связками но, и, откуда, что, чтобы, так как; вставить буквы, раскрыть скобки, поставить запятые и черту между частями, связки заключить в овал.
Решение
-
Где-то за лесом всходит солнце, | но в долине ещё темно. Солнце — непроизносимая л, проверка: солнышко. Основы: солнце всходит; темно (сказуемое, подлежащего нет). Схема: [ ], но [ ].
-
Через некоторое время смолк шум деревьев, | и наступила тишина. Деревьев — разделительный Ь в окончании (дерево — деревья). Основы: шум смолк; тишина наступила. Схема: [ ], и [ ].
-
Путешественники достигли вершины, | откуда открывался вид на всю долину. Вершины — проверка: верх (ве́рх), пишем е. Основы: путешественники достигли; вид открывался. Схема: [ ], откуда [ ].
-
Я долго ждал, | что друг позвонит мне. Основы: я ждал; друг позвонит. Схема: [ ], что [ ].
-
Наш класс отправился на экскурсию, | чтобы ребята увидели старинную крепость. Класс — с двумя с (классный). Основы: класс отправился; ребята увидели. Схема: [ ], чтобы [ ].
-
На моего друга можно положиться, | так как он никогда не подводит. Положиться — отвечает на вопрос «что сделать?», пишем ть. Основы: можно положиться (подлежащего нет); он не подводит. Схема: [ ], так как [ ].
Слова-связки но, и, откуда, что, чтобы, так как заключаем в овал; перед каждой — запятая, потому что после неё начинается новая основа.
Ответ
Части сложного предложения соединяются союзами и союзными словами, перед которыми ставится запятая.
Подробнее — в теме «Простые и сложные предложения».