Задача 1
Устно проанализировать предложения из стихотворений Л. Татьяничевой и объяснить знаки препинания.
Решение
Во всех предложениях по две грамматические основы — все они сложные. Разбираем по порядку анализа.
Первое предложение (о листьях за школой и спорящих сороках). Повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из двух простых. В первом основа — листья сыплются (подлежащее — листья, сказуемое — сыплются), во втором — слышен спор (подлежащее — спор, сказуемое — слышен). Союза нет — части связаны интонацией, предложение бессоюзное; между частями запятая. Схема: [ ], [ ].
Второе предложение (о звонке и начале урока). Повествовательное, невосклицательное, сложное, из двух простых. Основы: прозвенел звонок (подлежащее — звонок, сказуемое — прозвенел) и начинается урок (подлежащее — урок, сказуемое — начинается). Бессоюзное, связь интонацией, части разделены запятой. Схема: [ ], [ ].
Третье предложение (об опавших листьях и стволах). Повествовательное, невосклицательное, сложное, из двух простых. Основы: опали листья (подлежащее — листья, сказуемое — опали) и осталась суть (подлежащее — суть, сказуемое — осталась). Части связаны союзом и и интонацией; перед союзом и, соединяющим части сложного предложения, стоит запятая. Схема: [ ], и [ ].
Ответ
Между частями бессоюзного сложного предложения ставится запятая; перед союзом и, соединяющим части сложного предложения, тоже запятая.
Подробнее — в теме «Синтаксический анализ сложного предложения».