Задача 1
Условие (кратко)
Определить, какой вид аудирования уместен в шести ситуациях (объяснение учителя, рассказ на истории перед тестом, предложение на классном часе, звонок из магазина, объявление в торговом центре, объяснение дороги до музея).
Решение
Для каждой ситуации спрашиваем себя: что мне нужно унести из услышанного?
- Нужно как можно полнее воспроизвести объяснение учителя и добавить свои примеры — важны все подробности. Детальное аудирование.
- В тесте спросят только дату, место и имена участников события — слушаем, выбирая эти сведения. Выборочное аудирование.
- Участие по желанию — сначала достаточно понять, о чём речь и интересно ли это. Ознакомительное аудирование.
- Кроссовки нужны — слушаем прицельно: модель, цена, размеры, где и когда купить. Выборочное аудирование.
- Объявление в торговом центре — достаточно понять, о чём оно и касается ли нас. Ознакомительное аудирование.
- Дорогу от метро до музея важно запомнить целиком и по порядку: выход, повороты, ориентиры. Детальное аудирование.
Ответ
1 — детальное; 2 — выборочное; 3 — ознакомительное; 4 — выборочное; 5 — ознакомительное; 6 — детальное.
Почему так
Вид аудирования определяется целью — понять общий смысл, извлечь нужные сведения или запомнить всё в подробностях.
Подробнее — в теме «Слушание (аудирование)».