Задача 1
Прослушать текст (читает учитель) о том, как древние люди относились к силе слова, определить его тему и главную мысль и назвать вид аудирования.
Решение
Как слушать. Задача — понять тему и главную мысль, поэтому подходит ознакомительное аудирование: не нужно запоминать все примеры, важно уловить, о чём текст и к какому выводу приходит автор. Полезно записать опорные слова каждой части.
Опорные слова по частям текста: язык помогал древним людям жить вместе и охотиться → люди верили, что словом можно влиять на природу (дождь, урожай) → целитель лечил заклинаниями → имя давало силу новорождённому → проклятиями пытались навредить врагам (пример из «Конька-горбунка» П. Ершова) → сегодня к этому относятся с юмором, но советуют не говорить грубых слов и не желать зла.
Тема — сила слова в представлениях древних людей (как люди верили в могущество слова).
Главная мысль в последнем абзаце: слово действительно влияет на людей, поэтому нужно следить за своей речью — не произносить грубых и злых слов, верить в хорошее и относиться к другим с добротой и пониманием.
Ответ
Тему и главную мысль определяют с помощью ознакомительного аудирования, а главная мысль часто звучит в выводе в конце текста.
Подробнее — в теме «Слушание (аудирование)».