Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 23

Упражнение 130 к § 23

§ 23. Связь предложений в тексте · тема: Связь предложений в тексте

Задача 1

Условие (кратко)

Восстановить порядок шести предложений текста М. Пришвина «Гроза» и записать восстановленный текст.

Решение

Главные подсказки — слова со значением времени: «к обеду» → «вечером» → «всю ночь» → «только утром» → «тогда».

Первое — предложение 3: «к обеду» поднялся ветер, стучали стволики осин.

Второе — 1: «вечером» началась гроза.

Третье — 2: Лада от страха забралась под кровать. Здесь впервые названа собака по имени, поэтому это предложение стоит раньше тех, где она обозначена местоимениями.

Четвёртое — 4: «она» (Лада) обезумела на «всю ночь», «хотя гроза уже и прошла» — повтор слова «гроза».

Пятое — 6: «только утром» рассказчик вытащил «её» во двор.

Шестое — 5: «тогда она» пришла в себя — «тогда» указывает на только что описанный момент.

Записывая текст, сохраняем предложения автора в этом порядке, заголовок — «Гроза».

Ответ
Порядок 3, 1, 2, 4, 6, 5.
Почему так

Слова со значением времени и местоимения, заменяющие уже названное слово, помогают восстановить последовательность событий.

Подробнее — в теме «Связь предложений в тексте».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.