Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 28

Упражнение 149 к § 28

§ 28. Рассуждение как функционально-смысловой тип речи · тема: Рассуждение как тип речи

Задача 1

Условие (кратко)

Прочитать отрывок из повести А. Алексина «Саша и Шура», где герой считает, что писать можно как угодно. Устно высказать своё мнение (тезис), доказать его аргументами, сделать вывод. Списать текст, вставляя пропущенные буквы.

Решение

Часть 1. Устное рассуждение.

Герой отрывка считает, что неважно, как писать слова, лишь бы было понятно. С этим мнением трудно согласиться. Образец ответа.

Тезис: писать слова правильно важно.

Аргументы. Во-первых, грамотный текст легко и быстро читать, а над текстом с ошибками читатель спотыкается и теряет смысл. Во-вторых, от одной буквы порой зависит значение слова: «полоскать» бельё и «поласкать» котёнка — совсем разные действия. В-третьих, ошибки в письме, заявлении или объявлении производят плохое впечатление о человеке, который их написал.

Вывод: значит, правила орфографии придуманы не для того, чтобы «портить жизнь», а чтобы людям было легче понимать друг друга.

Часть 2. Пропущенные буквы с проверкой.

мотоц..клом → мотоциклом: в корне -цикл- после ц пишем и (как в слове «цикл»).

ст..новится → становится: проверка ста́нет, пишем а.

п..нятно → понятно: проверка поня́ть, пишем о.

сер..дине → середине: словарное слово, пишем е.

ст..ит → стоит: проверка сто́йка, пишем о.

ж..знь → жизнь: жи пиши с буквой и.

д..думаются, д..думались, д..думался → додумаются, додумались, додумался: приставка до-, она всегда пишется с о.

прав..ла → правила: словарное слово (правило), пишем и.

Словарные слова из рамки, которые Саша пишет с ошибками, пишутся так: маршру́т (а в первом слоге), велосипе́д (е во втором и третьем слогах).

Ответ
Мнение свободное; образец тезиса — писать правильно важно. Буквы: мотоциклом, становится, понятно, середине, стоит, жизнь, додумаются, правила, додумались, додумался.
Почему так

Рассуждение строится из тезиса, доводов и вывода; безударные гласные проверяем ударением, словарные слова запоминаем.

Подробнее — в теме «Рассуждение как тип речи».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.