Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 28

Упражнение 152 к § 28

§ 28. Рассуждение как функционально-смысловой тип речи · тема: Рассуждение как тип речи

Задача 1

Условие (кратко)

Написать рассуждение на одну из предложенных тем — любимая телепередача, любимый школьный предмет, занятия в свободное время, зачем изучать иностранный язык, почему нравится общение в соцсетях.

Решение

План выполнения.

  1. Выберите тему, по которой у вас есть своё мнение.
  2. Сформулируйте тезис одним предложением: «Больше всего мне нравится…», «Я считаю, что…».
  3. Подберите два-три довода, каждый отвечает на вопрос «почему?». Свяжите их словами «во-первых», «во-вторых», «кроме того».
  4. Сделайте вывод, который повторяет тезис другими словами, начните со слов «итак», «поэтому», «значит».
  5. Перечитайте текст и уберите предложения, которые ничего не доказывают.

Образец начала (тема «Для чего нужно изучать иностранный язык?»). «Я уверен, что иностранный язык нужно изучать каждому. Во-первых, он помогает общаться с людьми из других стран — в путешествии, в игре, в переписке. Во-вторых, многие интересные книги, фильмы и видео выходят сначала на других языках…»

Ответ
Ответ свободный; главное — есть тезис, не меньше двух доводов, отвечающих на вопрос «почему?», и вывод, связанный с тезисом.
Почему так

Рассуждение строится по схеме «тезис — доказательства — вывод».

Подробнее — в теме «Рассуждение как тип речи».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.