Задача 1
Условие (кратко)
Прочитать отрывок из романа А. Чудакова, определить тему, найти вывод школьника о связи произношения и написания и сказать, согласны ли вы с ним, доказав примерами.
Решение
Тема отрывка — как школьник раз за разом ошибался в слове «кирпич» и какой вывод об орфографии сделал из своих ошибок.
Вывод героя: в русском языке все слова пишутся не так, как произносятся, причём как можно дальше от звучания.
С этим выводом согласиться нельзя.
- Очень много слов пишется точно так, как слышится: мир, сок, рука́, кит, спор.
- Там, где написание расходится со звучанием, действует правило, и букву можно проверить:
- вода́ [вада́] → во́ды, пишем о;
- дуб [дуп] → дубы́, пишем б;
- звёздный [з’в’о́зный] → звезда́, пишем д.
- Само слово «кирпи́ч» звучит [к’ирп’и́ч] и пишется почти по звучанию. Ошибки «кердпич» и «керьпич» появились потому, что герой писал наугад, а не проверял и не запоминал слово.
Ответ
Тема — ошибки школьника в слове «кирпич»; его вывод «все слова пишутся не так, как произносятся» неверен — многие слова пишутся по звучанию, а расхождения подчиняются правилам.
Почему так
Написание расходится с произношением только в слабых позициях, и там букву выбирают по правилу, проверяя родственным словом.
Подробнее — в теме «Звуки и буквы. Гласные и согласные в корне (повторение)».