Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 3

Упражнение 23 к § 3

§ 3. Звуки и буквы. Правописание гласных и согласных в корнях слов · тема: Звуки и буквы. Гласные и согласные в корне (повторение)

Задача 1

Условие (кратко)

Работая в двух группах, составить слова из букв слова «уголёк» и из его звуков, сравнить результаты и определить лексическое значение трёх слов.

Решение

Буквы слова «уголёк»: у, г, о, л, ё, к — шесть букв. Звуки [угал’о́к]: [у], [г], [а], [л’], [о], [к] — тоже шесть, но набор другой. На месте безударной о звучит [а], буква ё даёт звук [о] и показывает мягкость [л’]. Твёрдого [л] среди звуков нет.

Первая группа (из букв): угол, лук, кол, гол, лёг.

Вторая группа (из звуков): [угал’] — уголь, [л’ук] — люк, [л’ок] — лёг. Слова «угол», «лук», «кол» из звуков не составить: в них твёрдый [л], а в слове «уголёк» он мягкий.

Вывод: ответы у групп получились разными (совпало только «лёг»), потому что буквы и звуки слова не совпадают.

Лексическое значение трёх слов:

  • угол — место, где сходятся две стены или две линии;
  • уголь — чёрное горючее ископаемое или остаток сгоревшего дерева;
  • люк — отверстие с крышкой в полу, палубе или на дороге.
Ответ
Ответы разные — из букв получаются угол, лук, кол, гол, лёг, из звуков [угал’о́к] — уголь, люк, лёг; значения, например, угол, уголь, люк.
Почему так

Буквы и звуки слова не всегда совпадают — на месте безударного о звучит [а].

Подробнее — в теме «Звуки и буквы. Гласные и согласные в корне (повторение)».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.