Задача 1
Подготовить выразительное чтение реплик из пьесы С. Маршака «Двенадцать месяцев», найти подсказки автора об интонации героев и назвать языковые средства, передающие чувства, темп и силу голоса.
Решение
«Сигналы» интонации — авторские ремарки в скобках перед репликами. Они прямо говорят, как произносить слова:
- о чувствах: «жалобно» (Заяц), «гневно» (Королева), «обрадованно» (Главный садовник), «смеётся» (Падчерица);
- о силе голоса: «тихо» (Старуха), «негромко» (Дочка), «вполголоса» (Январь);
- о темпе и манере: «с трудом» (Падчерица говорит медленно, с паузами), «пытаясь прыгнуть», «вытирая слёзы рукавицей» — действие, во время которого звучит реплика.
Языковые средства в самих репликах:
- многоточие — пауза, недосказанность (у Зайца);
- восклицательные знаки — сильное чувство (гнев Королевы, смех Падчерицы, радость садовника);
- междометие «ох», повторы («в карман, в карман») — эмоциональность и настойчивость;
- вопросительные и побудительные предложения.
Ремарки выражены наречиями (жалобно, гневно, тихо, негромко, вполголоса, обрадованно) и оборотами с деепричастиями (пытаясь прыгнуть, вытирая слёзы).
План чтения: прочитать ремарку, представить состояние героя, выбрать силу голоса и темп, произнести реплику. Например, Королеву — громко, резко, с понижением тона на конце; Январь — вполголоса, спокойно.
Ответ
Интонацию реплик в пьесе подсказывают авторские ремарки и знаки препинания.
Подробнее — в теме «Интонация и её функции».