Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 44

Упражнение 235 к § 44

§ 44. Интонация, её функции · тема: Интонация и её функции

Задача 1

Условие (кратко)

Подготовить выразительное чтение отрывка из «Песни о Соколе» М. Горького, выбрать темп и обратить внимание на ритм текста.

Решение

Темп — неторопливый, размеренный, торжественный, как у сказания или песни. Картина величественная: небо, солнце, горы, волны, поток.

Ритмическая организация: текст написан ритмической прозой — фразы близки по длине и строению, в них ровно чередуются ударные и безударные слоги, части соединяются союзами «и», «а». Многоточия в конце первых двух частей — долгие паузы, после которых картина продолжается.

План чтения: первую часть (солнце, горы, волны) — спокойно и плавно; во второй (поток «во тьме и брызгах») — чуть быстрее и громче, как нарастающий шум; в третьей (поток «резал гору и падал в море») — с силой и понижением в конце.

Ответ
Темп неторопливый, размеренный, торжественный; ритм создают фразы одинакового строения, союзы и паузы-многоточия; к описанию потока — чуть энергичнее.
Почему так

Темп и паузы подбирают по содержанию и настроению текста, ритм задаётся его строением.

Подробнее — в теме «Интонация и её функции».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.