Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 44

Упражнение 239 к § 44

§ 44. Интонация, её функции · тема: Интонация и её функции

Задача 1

Условие (кратко)

Выразительно прочитать отрывок из стихотворения Н. Тряпкина «Завивайся, берёзка» и назвать знаки препинания, которые подсказывают нужную интонацию.

Решение
  • Запятая после слова «берёзка» — это обращение, его выделяем паузой и ласковым тоном.
  • Точка после побуждения «заплети свои косы» — побудительная интонация с понижением в конце.
  • Восклицательный знак после «Чу!» — голос выше, резкая остановка, будто прислушиваемся; затем повествование о гусях с понижением на точке.
  • Два вопросительных знака во второй части — вопросительная интонация: голос повышается на главных словах («кого», «какие»), звучат удивление и ожидание.
Ответ
Запятая при обращении «берёзка», точки (побуждение и повествование), восклицательный знак после «Чу!», вопросительные знаки в конце двух вопросов.
Почему так

Знаки препинания на письме подсказывают интонацию — паузу, понижение или повышение тона, чувство.

Подробнее — в теме «Интонация и её функции».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.