Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 50

Упражнение 290 к § 50

§ 50. Прямое и переносное значения слов · тема: Прямое и переносное значение слова

Задача 1

Условие (кратко)

Найти в школьном толковом словаре 2–3 слова с переносными значениями, объяснить, что общего у прямого и переносного значения, составить с этими словами распространённые предложения.

Решение
  1. Листаем словарик и ищем у слова пометку «перен.» — она показывает переносное значение.
  2. Сравниваем два значения и находим общий признак — по нему и произошёл перенос.
  3. Составляем предложения с второстепенными членами, чтобы было понятно, какое значение имеется в виду.

Образец. Слово «острый»: прямое — хорошо режущий (острый нож), переносное — сообразительный (острый ум). Общее: нож легко проникает в предмет, а острый ум легко проникает в суть дела. Предложения: Бабушка аккуратно нарезала хлеб острым ножом. У нашего капитана команды острый ум и быстрая реакция.

Ответ
Ответ свободный; главное — назвать общий признак прямого и переносного значений и составить распространённые предложения.
Почему так

Переносное значение возникает на основе общего признака с прямым — сходства по виду, свойству или назначению.

Подробнее — в теме «Прямое и переносное значение слова».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.