Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 59

Упражнение 347 к § 59

§ 59. Изменение и образование слов · тема: Изменение и образование слов

Задача 1

Условие (кратко)

В двух стихотворных отрывках (Н. Щеглова, А. Шибаев) определить, в какой форме стоят выделенные слова — часть речи, падеж или время, лицо, число, по образцу.

Решение

Форму слова узнаём по окончанию и по вопросу. Сначала определяем часть речи, потом — её изменяемые признаки.

Отрывок Н. Щегловой:

  • «травы» (что?) — существительное в форме И. п., мн. ч., окончание -ы;
  • «(в) жизни» (в чём?) — существительное в форме П. п., ед. ч., окончание -и;
  • «говорим» (что делаем?) — глагол в форме наст. вр., 1-го л., мн. ч., окончание -им;
  • «целительные» (какие?) — прилагательное в форме И. п., мн. ч., окончание -ые.

Отрывок А. Шибаева:

  • «(в) радости» (в чём?) — существительное в форме П. п., ед. ч., окончание -и.

Все эти слова можно поставить в начальную форму (трава, жизнь, говорить, целительный, радость) — лексическое значение при этом не меняется, меняется только грамматическое.

Ответ
травы — сущ., И. п., мн. ч.; жизни — сущ., П. п., ед. ч.; говорим — гл., наст. вр., 1-е л., мн. ч.; целительные — прил., И. п., мн. ч.; радости — сущ., П. п., ед. ч.
Почему так

Форма слова выражает его грамматическое значение, и узнают её по окончанию и вопросу.

Подробнее — в теме «Изменение и образование слов».

Задача 2

Условие (кратко)

Найти в первом стихотворном отрывке и выписать два однокоренных прилагательных.

Решение

Ищем прилагательные (отвечают на вопрос какой?): в первом отрывке это «целебная» (трава) и «целительные» (слова).

У обоих общий корень -цел- (целить, исцелять — делать здоровым). Целебная: корень -цел-, суффикс -ебн-, окончание -ая. Целительные: корень -цел-, суффиксы -и- и -тельн-, окончание -ые.

Это не формы одного слова, а разные однокоренные слова: у них разные суффиксы, и каждое имеет свою начальную форму — целебный и целительный.

Ответ
целебная, целительные (общий корень -цел-)
Почему так

Однокоренные слова имеют общий корень, но образованы с помощью разных суффиксов или приставок.

Подробнее — в теме «Изменение и образование слов».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.