Что нужно знать до
Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.
Коротко о главном
Слово можно изменить, а можно образовать от него новое. При изменении получаются формы того же слова — меняется только окончание и грамматическое значение. При образовании получаются однокоренные слова с новым лексическим значением.
Подробное объяснение
Представьте, что у вас есть кот. Можно сказать «вижу кота», «иду с котом», «два кота» — речь всё время об одном и том же животном. А можно сказать «котёнок» или «кошачий» — это уже другие слова: котёнок — маленький кот, кошачий — признак. Так и в языке: одно дело — поменять форму слова, другое — сделать новое слово.
Изменение слова
Когда существительное или прилагательное склоняют, а глагол спрягают, получаются формы одного и того же слова. Меняется только грамматическое значение: падеж, число, род, лицо, время. Лексическое значение — то, что слово называет, — остаётся прежним.
- Лампа — лампы — лампой: всё время тот же предмет.
- Весёлый — весёлая — весёлые: тот же признак.
- Рисую — рисуешь — рисовали: то же действие.
Чаще всего меняется окончание. Все формы сводятся к одной начальной форме: у существительного — И. п. ед. ч., у прилагательного — И. п. м. р. ед. ч., у глагола — неопределённая форма (что делать?).
Образование слова
Когда к корню добавляют приставку или суффикс, получается новое слово. Оно родственное: у него тот же корень, но своё лексическое значение.
- Лампа — лампочка — ламповый.
- Весёлый — веселье — веселиться.
- Рисовать — рисунок — перерисовать.
Однокоренные слова могут быть разными частями речи. У каждого из них есть своя начальная форма и свои формы: лампочка — лампочки — лампочкой.
Как выполнять задания
- Поставьте оба слова в начальную форму.
- Если начальная форма одна и та же — это формы одного слова.
- Если начальные формы разные, но корень общий — это однокоренные слова.
- Проверьте себя по смыслу: называют ли слова одно и то же или разное?
- Для однокоренных укажите, с помощью какой приставки или суффикса образовано слово; для форм — какое окончание изменилось.
Разобранные примеры
Формы или однокоренные?
Определите, что перед вами: книга — книгу; книга — книжный.
Книга и книгу: начальная форма одна (книга), изменилось окончание -а на -у — это В. п. Лексическое значение то же.
Книга и книжный: начальные формы разные, общий корень -книг-/-книж-, есть суффикс -н-. Книжный — признак, а не предмет.
Распределите слова по группам
Слова: летать, летит, полёт, летали, лётчик, прилететь. Выпишите формы глагола «летать» и однокоренные слова.
Ставим каждое слово в начальную форму. Летит (3-е л.) и летали (прош. вр.) — это формы глагола летать.
Полёт (предмет, приставка по-), лётчик (человек, суффикс -чик-), прилететь (приставка при-) — у каждого своя начальная форма и своё значение.
Одинаковое слово — разные роли
В предложениях «Мы вышли из дома» и «Мы были дома» слово «дома» — форма слова дом?
В первом предложении «(из) дома» отвечает на вопрос из чего?, это существительное дом в Р. п. — форма слова.
Во втором «дома» отвечает на вопрос где?, не склоняется и обозначает место; это наречие — отдельное слово, образованное от существительного.
Типичные ошибки
Ученик видит общий корень у слов «река» и «реки» и называет их однокоренными. Но это одно и то же слово в разных падежах или числах.
Сначала поставьте слова в начальную форму. Если она одна — это формы одного слова. Однокоренными называют разные слова.
«Вода» и «водитель» звучат похоже, но водитель — тот, кто водит машину, с водой он не связан. Корни у них разные.
Проверяйте по смыслу: однокоренные слова связаны общим значением корня (вода — водяной — подводный).
Окончание меняется при изменении слова. Новое слово получается за счёт приставки или суффикса.
Смотрите, какая часть слова другая: окончание — форма; приставка или суффикс — новое слово.
Проверь себя
Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.
-
Какая пара — формы одного и того же слова?
Показать ответ
Ответ: Б) Гора — горы
Гора и горы отличаются только окончанием (числом), лексическое значение одно.
-
Что меняется при изменении слова?
Показать ответ
Ответ: Б) Только грамматическое значение
При изменении слова меняются падеж, число, лицо, род, время, а смысл остаётся тем же.
-
Какие слова — однокоренные к слову «снег»?
Правильных ответов несколько.
Показать ответ
Ответ: А) Снежок; В) Подснежник
Снежок и подснежник образованы с помощью суффиксов и приставки; снега и снегом — формы слова снег.
-
Какие слова — формы глагола «читать»?
Правильных ответов несколько.
Показать ответ
Ответ: А) Читаю; В) Читали
Читаю и читали отличаются лицом, числом и временем; читатель и прочитать — новые однокоренные слова.
-
Сколько разных слов в ряду — дом, дома, домик, домику, домашний?
Показать ответ
Ответ: 3
Начальные формы — дом, домик, домашний; дома и домику — их формы.
Результат:
Задачи для тренировки
От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.
Какие пары — формы одного слова, а какие — однокоренные слова? Лес — леса; лес — лесник; бегу — бежит; бег — бегун.
Подсказка
Посмотрите, что изменилось — только окончание или появился новый суффикс.
Решение
Лес — леса: меняется только окончание (число), значение то же — формы одного слова.
Лес — лесник: добавлен суффикс -ник-, лесник — это человек, а не деревья — однокоренные слова.
Бегу — бежит: глагол бежать в 1-м и 3-м лице — формы одного слова.
Бег — бегун: суффикс -ун-, бегун — тот, кто бежит, — однокоренные слова.
Ответ
Измените слово «окно» по падежам в единственном числе. Какая часть слова меняется?
Решение
И. п. окно́, Р. п. окна́, Д. п. окну́, В. п. окно́, Т. п. окно́м, П. п. (об) окне́.
Меняется только окончание: -о, -а, -у, -о, -ом, -е. Корень -окн- остаётся, лексическое значение то же.
Ответ
От слова «сад» образуйте три однокоренных слова и три формы этого слова.
Подсказка
Для форм меняйте падеж или число, для однокоренных добавляйте суффиксы и приставки.
Решение
Однокоренные: садик (суффикс -ик-), садовый (суффикс -ов-), садовник (суффиксы -ов- и -ник-). У каждого своё значение.
Формы: сада (Р. п.), саду (Д. п.), сады (И. п., мн. ч.).
Ответ
Найдите лишнее слово в ряду и объясните выбор. Зелёный, зелень, зелёного, зеленеть.
Решение
Зелень, зеленеть и зелёный — разные однокоренные слова: у них разные суффиксы и разное лексическое значение (предмет, действие, признак).
Зелёного — форма слова зелёный (Р. п., м. р., ед. ч.), а не новое слово.
Ответ
Сколько разных слов (а не форм) в ряду? Писать, пишу, писатель, писателю, переписать, пишет, письмо.
Подсказка
Поставьте каждое слово в начальную форму и сосчитайте разные начальные формы.
Решение
Начальные формы: писать (писать, пишу, пишет), писатель (писатель, писателю), переписать, письмо.
Разных слов четыре: писать, писатель, переписать, письмо. Все они однокоренные (корень -пис-/-пиш-).
Ответ
Составьте два предложения со словом «вода» так, чтобы в одном было это же слово в другой форме, а в другом — однокоренное слово.
Решение
Форма: «Мы набрали воды́ из родника» — слово вода в Р. п., меняется только окончание.
Однокоренное: «Летом мы ездили на водопа́д» — новое слово с другим значением, общий корень -вод-.
Ответ
Для родителя
Как объяснить за 5 минут. Возьмите слово «стол». Спросите: «Нет чего? Иду к чему? Думаю о чём?» — стола, столу, столе. Это всё тот же стол, изменились только «хвостики». Потом назовите «столик», «столовая», «настольный» — это уже новые слова с другим смыслом, хоть и родственные.
Вопросы для проверки понимания: 1) Чем «кот» и «коты» отличаются от «кот» и «котёнок»? 2) Что меняется, когда глагол спрягают? 3) Как быстро проверить, одно это слово или разные?
На что обратить внимание. Главный инструмент — начальная форма. Если ребёнок умеет поставить слово в И. п. ед. ч. или в неопределённую форму, он легко различит формы и однокоренные слова.