Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 6

Упражнение 43 к § 6

§ 6. Глагол · тема: Глагол (повторение)

Задача 1

Условие (кратко)

Списать пословицы, раскрывая скобки и вставляя буквы; поставить вопросы к глаголам на -тся/-ться, объяснить написание не, обозначить личные окончания и указать спряжение выделенных глаголов.

Решение

-тся или -ться. Бояться — что делать? — в вопросе есть ь, пишем -ться. Браться — что делать? — тоже -ться.

Не с глаголами пишется раздельно: не ходить, не удержишь, не поймаешь, не добудешь, не добудишься, не дошлёшься, не воротишь, не сотрёшь, не приставишь, не поверят, не сделать, не берут.

Личные окончания: удержишь (-ишь), поймаешь (-ешь), добудешь (-ешь), добудишься (-ишь), дошлёшься (-ёшь), скажешь (-ешь), воротишь (-ишь), напишешь (-ешь), сотрёшь (-ёшь), отрубишь (-ишь), приставишь (-ишь), поверят (-ят), берут (-ут).

Выделенные глаголы:

не удержишь — удержать, исключение (как держать), II спряжение, пишем -ишь;

напишешь — написать, на -ать, I спряжение, пишем -ешь;

не поверят — поверить, на -ить, II спряжение, пишем -ят.

Ответ
бояться, браться (что делать?); не с глаголами везде раздельно; удержишь (II), напишешь (I), поверят (II).
Почему так

В -ться ь пишем, если глагол отвечает на вопрос что делать?; не с глаголами пишется раздельно; спряжение определяем по неопределённой форме.

Подробнее — в теме «Глагол (повторение)».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.