Задача 1
Условие (кратко)
По таблице видов чередований выписать слова в две группы — чередование при образовании слов и при изменении слов; обозначить корни с чередованием, подчеркнуть буквы чередующихся звуков.
Решение
Сравниваем пары и решаем: это формы одного слова (изменение) или разные слова (образование). Корень и чередующиеся буквы указываем словами.
1) При образовании слов (получается новое слово):
- подруга — дружный: корни -друг-, -друж-, чередование г//ж;
- ходоки — хождение: корни ход-, хожд-, д//жд;
- светит — свеча — освещать: корни свет-, свеч-, -свещ-, т//ч, т//щ;
- блеск — блестеть: корни блеск-, блест-, ск//ст;
- воздух — воздушный: корни воздух-, воздуш-, х//ш;
- возразить — возражение: корни -раз-, -раж-, з//ж;
- носить — ноша: корни нос-, нош-, с//ш;
- камень — камешек, баран — барашек: корни камен-, камеш-, баран-, бараш-, н//ш;
- насыпь — сыплю: корни -сып-, сыпл-, п//пл;
- спор — оспаривать: корни спор-, -спар-, о//а;
- лезть — лазить: корни лез-, лаз-, е//а.
2) При изменении слов (формы одного слова):
- подруга — друзья (от друг — друзья): корни -друг-, друз-, г//з;
- ходить — хожу: корни ход-, хож-, д//ж;
- блестеть — блещет: корни блест-, блещ-, ст//щ;
- колыхать — колышет: корни колых-, колыш-, х//ш;
- сказать — скажу: корни -каз-, -каж-, з//ж;
- просить — прошу: корни прос-, прош-, с//ш;
- любить — люблю: б//бл; кормить — кормлю: м//мл; ловить — ловлю: в//вл; разграфить — разграфлю: ф//фл.
Ответ
Образование: дружный, хождение, свеча, освещать, блестеть, воздушный, возражение, ноша, камешек, барашек, сыплю (от насыпь), оспаривать, лазить. Изменение: друзья, хожу, блещет, колышет, скажу, прошу, люблю, кормлю, ловлю, разграфлю.
Почему так
Если сравниваются формы одного слова — чередование при изменении, если разные однокоренные слова — при образовании.
Подробнее — в теме «Чередование звуков в морфемах».