Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 7

Упражнение 45 к § 7

§ 7. Имя существительное · тема: Имя существительное (повторение)

Задача 1

Условие (кратко)

Объяснить, почему у каждого падежа по два вопроса.

Решение

Существительные бывают одушевлённые и неодушевлённые. Одушевлённые (люди, животные) отвечают на вопрос «кто?», неодушевлённые — на вопрос «что?».

Поэтому в каждом падеже один вопрос — для одушевлённых, другой — для неодушевлённых: вижу (кого?) друга, вижу (что?) дом; горжусь (кем?) братом, горжусь (чем?) победой.

Заметьте: у одушевлённых в родительном и винительном падежах вопрос одинаковый — «кого?», а у неодушевлённых в именительном и винительном — «что?».

Ответ
Один вопрос задают к одушевлённым существительным (кто?), другой — к неодушевлённым (что?).
Почему так

Вопросы падежей различаются для одушевлённых и неодушевлённых существительных.

Подробнее — в теме «Имя существительное (повторение)».

Задача 2

Условие (кратко)

Привести по 2–3 примера существительных, отвечающих на вопросы «кто?» и «что?».

Решение

Кто? — ученик, собака, бабушка (люди и животные — одушевлённые).

Что? — тетрадь, море, ромашка (предметы, явления и растения — неодушевлённые).

Ответ
Ответ свободный; например, кто? — ученик, собака, бабушка; что? — тетрадь, море, ромашка.
Почему так

На вопрос «кто?» отвечают одушевлённые существительные, на вопрос «что?» — неодушевлённые.

Подробнее — в теме «Имя существительное (повторение)».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.