Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 85

Упражнение 505 к § 85

§ 85. Падеж имён существительных · тема: Падеж имён существительных

Задача 1

Условие (кратко)

Составить словосочетания с данными глаголами, существительными и прилагательными, подставляя существительные по указанным вопросам, и указать их падеж.

Решение

Уважать (кого?) учителя — В. п.; уважение (к кому?) к учителю — Д. п.

Презирать (кого?) предателя — В. п.; презрение (к кому?) к предателю — Д. п.

Благодарность (кому? за что?) врачу за помощь — Д. п. и В. п.; благодарный (кому? за что?) маме за заботу — Д. п. и В. п.

Радоваться (чему?) победе — Д. п.; радость (от чего?) от встречи — Р. п.

Гордиться (кем?) братом — Т. п.; гордость (за кого?) за брата — В. п.

Заметим: у глагола и родственного существительного вопросы бывают разные — «уважать кого?», но «уважение к кому?».

Ответ
Например: уважать учителя (В. п.), уважение к учителю (Д. п.), благодарность врачу за помощь (Д. п., В. п.), радоваться победе (Д. п.), радость от встречи (Р. п.), гордиться братом (Т. п.), гордость за брата (В. п.).
Почему так

Падеж существительного задаёт главное слово и его вопрос; вопросы у глагола и родственного существительного могут не совпадать.

Подробнее — в теме «Падеж имён существительных».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.