Задача 1
Озаглавить текст о красках февраля, вставить буквы, записать смысловые вопросы к выделенным словам, определить их роль в предложении и падеж всех существительных; найти предлоги со значением времени.
Решение
Заголовок: «Краски февраля».
Буквы: обретает, переливается, замечаешь, появляется — глаголы I спряжения (обретать, переливаться, замечать, появляться), в окончании е; золотисто — зо́лото; синева — си́ний.
Смысловые вопросы: приглядитесь (когда?) в солнечный день; плывёт (где?) над снегами; замечаешь (где?) на крышах; появляется (где?) в окнах. Все выделенные сочетания — обстоятельства (времени или места).
Падежи: снег — И. п.; в феврале — П. п.; краски — В. п.; в день — В. п. (оба раза); в тени — П. п.; звёздами — Т. п.; в ночь — В. п.; над снегами — Т. п.; свет — И. п.; на крышах — П. п.; штыки — В. п.; сосулек — Р. п.; на работу — В. п.; по свету — Д. п.; в окнах — П. п.; синева — И. п.
Существительные с предлогами времени: в феврале, в солнечный день, в лунную ночь. Они задают картину — показывают, когда меняются краски, и связывают предложения текста в последовательный рассказ (день — ночь — утро — вечер).
Ответ
Смысловой вопрос (где? когда?) помогает найти обстоятельство, а падеж определяют по падежному вопросу от главного слова.
Подробнее — в теме «Падеж имён существительных».