Множественное число существительных — 5 класс, английский язык

Коротко о главном

Чтобы сказать о двух и более предметах, к английскому существительному чаще всего прибавляют -s: a cat — two cats. После s, ss, sh, ch, x, o — -es, после согласной + y — -ies, вместо f/fe — -ves. Несколько слов (man — men, child — children) — исключения, их запоминают.

Подробное объяснение

Главное правило: -s

По-русски «кот — коты», «книга — книги»: окончания разные. По-английски проще — почти всегда прибавляем -s: a book — books, a doll — dolls, a helmet — helmets. С множественным числом артикль a/an не ставится: не a books, а просто books или two books.

Когда пишется по-другому

Конец слова	Что делаем	Примеры
-s, -ss, -sh, -ch, -x	+ -es	bus — buses, class — classes, brush — brushes, watch — watches, fox — foxes
-o (во многих словах)	+ -es	tomato — tomatoes, potato — potatoes
согласная + y	y → i + -es	lady — ladies, party — parties, baby — babies
гласная + y	+ -s	boy — boys, toy — toys, day — days
-f, -fe	f/fe → -ves	leaf — leaves, knife — knives, life — lives, wolf — wolves

Почему -es? Попробуйте сказать «boxs» — два шипящих звука сливаются. Буква e добавляет слог, и слово легко произнести: boxes /ˈbɒksɪz/.

У некоторых слов на -o бывает просто -s (photo — photos, piano — pianos), а у слов на -f — тоже -s (roof — roofs). Такие слова лучше проверять по словарю.

Исключения

Один	Много	Перевод
man	men	мужчина — мужчины
woman	women	женщина — женщины
child	children	ребёнок — дети
foot	feet	ступня — ступни
tooth	teeth	зуб — зубы
mouse	mice	мышь — мыши
person	people	человек — люди

Некоторые слова не меняются: one sheep — two sheep (овца — овцы), one fish — three fish (рыба — рыбы). А некоторые бывают только во множественном числе: trousers (брюки), clothes (одежда) — о них говорят are: My trousers are blue.

Как произносится окончание

Окончание пишется одинаково, но звучит тремя способами. Решает последний звук слова в единственном числе:

/s/ — после глухих звуков /f/, /k/, /p/, /t/, /θ/: caps, books, cats, lamps;
/ɪz/ — после /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/, /ʒ/: buses, boxes, watches, oranges; это лишний слог;
/z/ — после всех остальных звуков (гласных и звонких): hens, peas, dolls, ties, boys.

Обратите внимание: leaves звучит с /z/, потому что перед окончанием звонкий /v/.

Как выполнять задания

Проверьте, не исключение ли это слово (man, child, foot, tooth, mouse, sheep, fish).
Посмотрите на последние буквы: s, ss, sh, ch, x, o — пишем -es.
Оканчивается на y? Посмотрите на букву перед ней: согласная — -ies, гласная — -s.
Оканчивается на f или fe? Пишем -ves.
Во всех остальных случаях — просто -s.
Чтобы произнести окончание, вспомните последний звук слова: глухой — /s/, шипящий или свистящий — /ɪz/, остальные — /z/.

Разобранные примеры

База

Вещи в рюкзаке

Условие

Напишите множественное число: pencil, brush, glove.

Решение

Pencil и glove оканчиваются не на шипящие — просто -s. Brush оканчивается на sh — -es.

Ответ: pencils, brushes, gloves

Средний

Слова на y и f

Условие

Напишите множественное число: party, key, scarf.

Решение

Party: перед y согласная t — parties. Key: перед y гласная e — keys. Scarf: на конце f — scarves.

Ответ: parties, keys, scarves

Сложный

Исключения и произношение

Условие

Поставьте во множественное число и скажите, как звучит окончание: child, tooth, bus, hat.

Решение

Child — children и tooth — teeth — исключения, окончания -s у них нет. Bus оканчивается на /s/ — buses /ɪz/. Hat оканчивается на глухой /t/ — hats /s/.

Ответ: children, teeth, buses /ɪz/, hats /s/

Типичные ошибки

Прибавляют -s к исключениям

Почему неверно

Пишут childs, mans, foots, tooths — по общему правилу. Но эти слова образуют множественное число по-своему.

Как правильно

children, men, feet, teeth, women, mice — выучить как пары слов.

Не меняют y на i (или меняют лишний раз)

Почему неверно

Пишут partys или, наоборот, boies, toies.

Как правильно

Смотрим на букву перед y: согласная — parties, babies; гласная — boys, toys, days.

Ставят a/an перед множественным числом

Почему неверно

A значит «один», поэтому a books — «одна книги».

Как правильно

a book — books, two books.

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

Проверь себя по всему разделу

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

Напишите множественное число: pen, apple, bag, book.

Решение

Все четыре слова оканчиваются не на s, ss, sh, ch, x, o, не на y и не на f/fe — просто прибавляем -s.

Ответ

pens, apples, bags, books

База Задача 2

Напишите множественное число: bus, dish, fox, class.

Подсказка

Посмотрите на последние буквы — s, sh, x, ss.

Решение

После s, ss, sh, ch, x прибавляется -es, иначе слово трудно произнести.

Ответ

buses, dishes, foxes, classes

Средний Задача 3

Напишите множественное число: baby, day, city, key, story.

Подсказка

Смотрите, какая буква стоит перед y — гласная или согласная.

Решение

baby, city, story — перед y согласная (b, t, r), y меняется на i + -es. Day и key — перед y гласная (a, e), просто -s.

Ответ

babies, days, cities, keys, stories

Средний Задача 4

Как звучит окончание — /s/, /z/ или /ɪz/: books, pens, horses, cups, girls, boxes?

Решение

books (/k/) и cups (/p/) — после глухого звука /s/; pens (/n/) и girls (/l/) — /z/; horses (/s/) и boxes (/ks/) — /ɪz/.

Ответ

/s/ — books, cups; /z/ — pens, girls; /ɪz/ — horses, boxes

Сложный Задача 5

Напишите множественное число: woman, child, tooth, mouse, sheep, wolf.

Решение

Woman, child, tooth, mouse — исключения, их запоминают. Sheep не меняется. Wolf оканчивается на f — f меняется на -ves.

Ответ

women, children, teeth, mice, sheep, wolves

Сложный Задача 6

Найдите и исправьте ошибки: «I've got two foots and twenty tooths. My brother has got three toies and two knifes.»

Решение

Foot и tooth — исключения: feet, teeth. Toy — перед y гласная o, поэтому toys. Knife — fe меняется на -ves: knives.

Ответ

I've got two feet and twenty teeth. My brother has got three toys and two knives.

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Выложите на стол по одному и по несколько одинаковых предметов: ручку и две ручки, коробку и две коробки, игрушку и две игрушки. Ребёнок называет: a pen — pens, a box — boxes, a toy — toys. Затем спросите про себя и его: «Сколько у тебя зубов и ног?» — teeth, feet. Вопросы для проверки понимания: 1) «Почему box — boxes, а не boxs?» (после x пишется -es). 2) «Как будет "дети"?» (children). 3) «Party — partys или parties?» (parties: перед y согласная). На что обратить внимание. Даже не зная языка, можно проверить: после x, sh, ch, ss в конце слова должно идти -es; после согласной буквы и y — -ies; перед словом с окончанием -s не должно стоять a или an.

Где в учебниках

Учебник	Параграф	Упражнения
Английский язык. 5 класс («Английский в фокусе» / Spotlight) (Ваулина, Дули)	§ 2b	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Английский язык. 5 класс («Английский в фокусе» / Spotlight) (Ваулина, Дули)	Progress Check 2	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Английский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь («Английский в фокусе») (Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс)	§ 2b	1, 2, 3, 4
Английский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь («Английский в фокусе») (Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс)	Grammar Practice (Module 2)	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11