Физика, 9 класс · Электромагнитное поле

Электромагнитные волны

Номера параграфов и упражнений будут из твоего учебника. Выбрать учебник

Что нужно знать до

Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.

Коротко о главном

Электромагнитная волна — это переменные электрическое и магнитное поля, которые порождают друг друга и бегут в пространстве, даже в пустоте. В вакууме все такие волны движутся со скоростью света \(c = 3 \cdot 10^8\) м/с, а длина волны и частота связаны формулой:

\[\lambda = cT = \frac{c}{\nu}\]

Подробное объяснение

Вы включаете радио, и музыка звучит, хотя до станции десятки километров и никаких проводов нет. Спутник на орбите передаёт сигнал через пустой космос. Свет Солнца идёт к нам сквозь вакуум. Всё это переносят электромагнитные волны.

Что колеблется в волне

В звуковой волне колеблются частицы воздуха, поэтому звуку нужна среда. В электромагнитной волне колеблются не частицы, а поля. Переменное электрическое поле порождает переменное магнитное, а оно — снова электрическое. Так поля «передают эстафету» дальше и дальше.

Электрическое поле описывают вектором напряжённости \(\vec{E}\), магнитное — вектором индукции \(\vec{B}\). В волне оба вектора периодически меняются по модулю и направлению. Они перпендикулярны друг другу и направлению, в котором бежит волна. Поэтому электромагнитная волна поперечная.

Существование таких волн теоретически предсказал Максвелл. Он же вычислил их скорость в вакууме — 300 000 км/с, ровно скорость света. Опытами волны впервые получил Генрих Герц в 1888 году. Чтобы волну можно было заметить приборами, колебания должны быть достаточно частыми — порядка 100 000 колебаний в секунду и больше.

Длина волны, частота, период

Для электромагнитных волн верны те же соотношения, что и для механических:

\[\lambda = cT = \frac{c}{\nu}\]
  • \(\lambda\) — длина волны, расстояние, на которое волна продвигается за одно колебание. Единица — метр (м).
  • \(c\) — скорость волны; в вакууме и почти так же в воздухе \(c = 3 \cdot 10^8\) м/с.
  • \(T\) — период, время одного колебания, в секундах (с).
  • \(\nu\) — частота, число колебаний за секунду, в герцах (Гц). \(\nu = 1/T\).

Скорость одинакова для всех волн, поэтому чем больше частота, тем короче волна. Частоты бывают огромными, поэтому пригодятся приставки: 1 кГц \(= 10^3\) Гц, 1 МГц \(= 10^6\) Гц, 1 ГГц \(= 10^9\) Гц. Для длины: 1 мм \(= 10^{-3}\) м, 1 мкм \(= 10^{-6}\) м, 1 нм \(= 10^{-9}\) м.

Шкала электромагнитных волн

Все электромагнитные волны устроены одинаково, но по длине волны их делят на шесть диапазонов. От длинных к коротким: радиоволны, инфракрасное излучение, видимый свет, ультрафиолетовое, рентгеновское и гамма-излучение. Границы условны, соседние диапазоны перекрываются.

Шкала электромагнитных волн: радиоволны, инфракрасное излучение, видимый свет (380–780 нм), ультрафиолет, рентгеновское и гамма-излучение. Слева направо частота растёт, длина волны уменьшается; скорость в вакууме у всех одна.
Все диапазоны — одни и те же электромагнитные волны, отличаются только частотой и длиной волны; в вакууме скорость у всех c = 3·10⁸ м/с.

Диапазоны различаются проникающей способностью и действием на живое. Инфракрасное — это тепло, без него жизнь на Земле невозможна. Видимый свет даёт нам зрение и нужен растениям для фотосинтеза. Ультрафиолет вызывает загар, в малых дозах полезен, в больших — обжигает кожу и вредит глазам; обычное стекло его хорошо задерживает. Рентген просвечивает тело и используется в медицине, но частые снимки вредны. Радиоволны несут радио, телевидение, мобильную связь, работают в радиолокации.

Как решать задачи

  1. Выпишите данные и переведите их в СИ: МГц в Гц, см и нм в метры.
  2. Если скорость не дана, возьмите \(c = 3 \cdot 10^8\) м/с.
  3. Выберите формулу: \(\lambda = c/\nu\), \(\nu = c/\lambda\), \(\lambda = cT\) или \(T = 1/\nu\).
  4. Подставьте числа, аккуратно работая со степенями десяти.
  5. В задачах на локацию помните: сигнал идёт туда и обратно, расстояние \(s = ct/2\).
  6. Проверьте ответ по шкале: попадает ли длина волны в нужный диапазон.

Разобранные примеры

База

Длина волны радиостанции

Условие

Радиостанция работает на частоте 75 МГц. Найдите длину волны.

Дано
  • \(\nu = 75\) МГц \(= 7{,}5 \cdot 10^7\) Гц
  • \(c = 3 \cdot 10^8\) м/с
Найти
  • \(\lambda\)
Решение
\[\lambda = \frac{c}{\nu} = \frac{3 \cdot 10^8}{7{,}5 \cdot 10^7} = 4 \text{ м}\]
Ответ: 4 м
Средний

Частота, период и диапазон

Условие

Длина волны излучения 3 см. Найдите частоту и период колебаний. К какому диапазону относится это излучение?

Дано
  • \(\lambda = 3\) см \(= 0{,}03\) м
  • \(c = 3 \cdot 10^8\) м/с
Найти
  • \(\nu\)
  • \(T\)
Решение
\[\nu = \frac{c}{\lambda} = \frac{3 \cdot 10^8}{0{,}03} = 10^{10} \text{ Гц}\]
\[T = \frac{1}{\nu} = 10^{-10} \text{ с}\]

Длина 3 см больше 1 мм, по шкале это радиоволны (так называемые микроволны, на них работают радары).

Ответ: $10^{10}$ Гц, $10^{-10}$ с, радиоволны
Сложный

Радиолокатор и туча

Условие

Метеорадар послал импульс в сторону грозовой тучи. Отражённый сигнал вернулся через 0,4 мс. Как далеко туча?

Дано
  • \(t = 0{,}4\) мс \(= 4 \cdot 10^{-4}\) с
  • \(c = 3 \cdot 10^8\) м/с
Найти
  • \(s\)
Решение

За время \(t\) сигнал прошёл путь \(2s\) — до тучи и обратно:

\[2s = ct \Rightarrow s = \frac{ct}{2} = \frac{3 \cdot 10^8 \cdot 4 \cdot 10^{-4}}{2} = 6 \cdot 10^4 \text{ м}\]
Ответ: 60 км

Типичные ошибки

Забывают перевести мегагерцы и нанометры в СИ
Почему неверно

Если в формулу \(\lambda = c/\nu\) подставить «100» вместо 100 МГц, получится длина волны 3 000 000 м вместо 3 м — ошибка в миллион раз.

Как правильно

Перед подстановкой переводите: МГц умножить на \(10^6\), ГГц на \(10^9\), нм умножить на \(10^{-9}\), см на \(10^{-2}\).

В задаче на локацию не делят путь на два
Почему неверно

Время \(t\) — это время полёта сигнала туда и обратно. Произведение \(ct\) — двойное расстояние, а не расстояние до цели.

Как правильно

Расстояние до объекта \(s = \dfrac{ct}{2}\).

Думают, что волны разных диапазонов летят с разной скоростью
Почему неверно

Радиоволны, свет и рентген в вакууме движутся с одной скоростью \(c\). Различаются они частотой и длиной волны, а не скоростью.

Как правильно

Для любой электромагнитной волны в вакууме берите \(c = 3 \cdot 10^8\) м/с; при большей частоте короче волна.

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

  1. Что колеблется в электромагнитной волне?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Векторы напряжённости электрического поля и индукции магнитного поля

    Электромагнитная волна — это переменные электрическое и магнитное поля, векторы \(\vec{E}\) и \(\vec{B}\) меняются по модулю и направлению.

  2. Какие утверждения об электромагнитных волнах верны?

    Правильных ответов несколько.

    Показать ответ

    Ответ: А) Могут распространяться в вакууме; Б) Являются поперечными; В) В вакууме все движутся со скоростью 300 000 км/с

    Электромагнитные волны поперечные, не нуждаются в среде и в вакууме все имеют скорость \(c = 3 \cdot 10^8\) м/с, независимо от диапазона.

  3. Частота волны 3·10⁶ Гц. Какова её длина волны в метрах?

    Показать ответ

    Ответ: 100

    \(\lambda = c/\nu = 3 \cdot 10^8 / (3 \cdot 10^6) = 100\) м.

  4. Как изменится длина электромагнитной волны в вакууме, если частоту увеличить в 4 раза?

    Показать ответ

    Ответ: В) Уменьшится в 4 раза

    При постоянной скорости \(\lambda = c/\nu\) — длина волны обратно пропорциональна частоте.

  5. Период колебаний в электромагнитной волне 2·10⁻⁸ с. Какова длина волны в метрах?

    Показать ответ

    Ответ: 6

    \(\lambda = cT = 3 \cdot 10^8 \cdot 2 \cdot 10^{-8} = 6\) м.

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

Радиостанция вещает на частоте 100 МГц. Какова длина её радиоволны? Скорость волны 3·10⁸ м/с.

Подсказка

Длина волны равна скорости, делённой на частоту. Не забудьте перевести мегагерцы в герцы.

Решение

\(\nu = 100 \cdot 10^6 = 10^8\) Гц, \(\lambda = \dfrac{c}{\nu} = \dfrac{3 \cdot 10^8}{10^8} = 3\) м.

Ответ
3 м
База Задача 2

Микроволновая печь излучает волны длиной 12 см. Найдите частоту этого излучения.

Подсказка

Переведите сантиметры в метры и воспользуйтесь формулой ν = c/λ.

Решение

\(\nu = \dfrac{c}{\lambda} = \dfrac{3 \cdot 10^8}{0{,}12} = 2{,}5 \cdot 10^9\) Гц, то есть 2,5 ГГц.

Ответ
2,5·10⁹ Гц (2,5 ГГц)
Средний Задача 3

Зелёный свет имеет длину волны 500 нм. Найдите период колебаний в этой волне.

Подсказка

За один период волна проходит расстояние, равное длине волны.

Решение

\(\lambda = cT\), откуда \(T = \dfrac{\lambda}{c} = \dfrac{500 \cdot 10^{-9}}{3 \cdot 10^8} \approx 1{,}67 \cdot 10^{-15}\) с.

Ответ
≈ 1,67·10⁻¹⁵ с
Средний Задача 4

Расположите в порядке уменьшения длины волны излучения — рентгеновское, радиоволны, видимый свет, инфракрасное, ультрафиолетовое. Какое из них имеет наибольшую частоту?

Решение

По шкале электромагнитных волн длина волны уменьшается так — радиоволны, инфракрасное, видимый свет, ультрафиолетовое, рентгеновское. Частота \(\nu = c/\lambda\) обратна длине волны, поэтому наибольшая частота у рентгеновского излучения.

Ответ
Радиоволны → инфракрасное → видимый свет → ультрафиолетовое → рентгеновское; наибольшая частота у рентгеновского
Сложный Задача 5

Радиолокатор послал импульс к самолёту и принял отражённый сигнал через 0,2 мс. На каком расстоянии от локатора самолёт?

Подсказка

Сигнал проходит путь до самолёта и обратно.

Решение

За время \(t = 2 \cdot 10^{-4}\) с волна проходит путь \(ct = 3 \cdot 10^8 \cdot 2 \cdot 10^{-4} = 6 \cdot 10^4\) м туда и обратно. Расстояние \(s = \dfrac{ct}{2} = 3 \cdot 10^4\) м.

Ответ
30 км
Сложный Задача 6

Во время грозы на Солнце (вспышки) мы видим её свет, но никогда не слышим никакого звука. Почему?

Решение

Свет — электромагнитная волна, ей не нужна среда, она распространяется и в вакууме. Звук — механическая волна, для него нужна вещественная среда. Между Солнцем и Землёй почти вакуум, поэтому звук до нас дойти не может.

Ответ
Звуку нужна среда, а в космосе вакуум; свету среда не нужна

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Возьмите пульт от телевизора и посмотрите на его светодиод через камеру телефона: при нажатии кнопки камера видит вспышку, а глаз — нет. Это инфракрасная волна — такая же, как свет, только длиннее. Потом спросите: почему радио ловит станцию сквозь стены, а звук из соседней квартиры слышно едва-едва? Потому что радио — не звук, а электромагнитная волна, ей не нужен воздух. Вопросы для проверки понимания: 1) Что колеблется в электромагнитной волне? 2) Какой будет длина волны, если частота 300 МГц? (1 м) 3) Можно ли услышать взрыв на Луне? Почему? На что обратить внимание. Главная трудность — степени десяти и приставки (МГц, нм). Попросите ребёнка сначала переводить всё в метры и герцы, а уже потом считать.

Где в учебниках

УчебникПараграфУпражнения
Физика. 9 класс (Перышкин, Гутник) § 44 41
Проверено методистом 30 сентября 2026.
Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.