Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 475

Дополнительные упражнения к главе II

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найти значение выражения √(4³).

Решение
\[\sqrt{4^3} = \sqrt{64} = 8.\]

Или: \(\sqrt{4^3} = \sqrt{4^2 \cdot 4} = 4 \cdot 2 = 8\).

Ответ
8
Почему так

Нечётную степень представляют как чётную степень основания-квадрата; произведение раскладывают на полные квадраты.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из степени».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найти значение выражения √(9⁵).

Решение

\(9^5 = (3^2)^5 = 3^{10}\), поэтому

\[\sqrt{9^5} = \sqrt{3^{10}} = 3^5 = 243.\]
Ответ
243
Почему так

Нечётную степень представляют как чётную степень основания-квадрата; произведение раскладывают на полные квадраты.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из степени».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Найти значение выражения √(16⁵).

Решение

\(16^5 = (4^2)^5 = 4^{10}\), поэтому

\[\sqrt{16^5} = 4^5 = 1024.\]
Ответ
1024
Почему так

Нечётную степень представляют как чётную степень основания-квадрата; произведение раскладывают на полные квадраты.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из степени».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Найти значение выражения √(25³).

Решение

\(25^3 = (5^2)^3 = 5^6\), поэтому

\[\sqrt{25^3} = 5^3 = 125.\]
Ответ
125
Почему так

Нечётную степень представляют как чётную степень основания-квадрата; произведение раскладывают на полные квадраты.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из степени».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Найти значение выражения √(8 · 162).

Решение
\[\sqrt{8 \cdot 162} = \sqrt{16 \cdot 81} = 4 \cdot 9 = 36.\]
Ответ
36
Почему так

Подкоренное произведение раскладывают на множители — полные квадраты.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Найти значение выражения √(96 · 486).

Решение

\(96 = 16 \cdot 6\), \(486 = 81 \cdot 6\):

\[\sqrt{96 \cdot 486} = \sqrt{16 \cdot 81 \cdot 36} = 4 \cdot 9 \cdot 6 = 216.\]
Ответ
216
Почему так

Подкоренное произведение раскладывают на множители — полные квадраты.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 7

Условие (кратко)

ж) Найти значение выражения √(750 · 270).

Решение

\(750 \cdot 270 = 75 \cdot 27 \cdot 100 = 3 \cdot 25 \cdot 3 \cdot 9 \cdot 100 = 9 \cdot 25 \cdot 9 \cdot 100\):

\[\sqrt{750 \cdot 270} = 3 \cdot 5 \cdot 3 \cdot 10 = 450.\]
Ответ
450
Почему так

Подкоренное произведение раскладывают на множители — полные квадраты.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 8

Условие (кратко)

з) Найти значение выражения √(194 · 776).

Решение

\(776 = 4 \cdot 194\):

\[\sqrt{194 \cdot 776} = \sqrt{4 \cdot 194^2} = 2 \cdot 194 = 388.\]
Ответ
388
Почему так

Подкоренное произведение раскладывают на множители — полные квадраты.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.