Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 16

Упражнение 398 к § 16

§ 16. Квадратный корень из степени · тема: Квадратный корень из степени

Задача 1

Условие (кратко)

На рисунке 20 изображены графики a, b, c функций y = 2x + 2, y = −x/4 − 3 и y = −2x + 2. Для каждой функции указать её график.

Решение

Сравним коэффициенты \(k\) (наклон) и \(b\) (точку пересечения с осью \(y\)).

У функции \(y = 2x + 2\) коэффициент \(k = 2 > 0\) — функция возрастает, график проходит через точку \((0;\ 2)\). Из прямых, проходящих через \((0;\ 2)\), возрастает только прямая \(a\).

У функции \(y = -2x + 2\) коэффициент \(k = -2 < 0\) — функция убывает, график тоже проходит через \((0;\ 2)\). Это прямая \(b\).

График функции \(y = -\dfrac{x}{4} - 3\) пересекает ось \(y\) в точке \((0;\ -3)\) и пологий, убывает медленно (\(k = -\dfrac{1}{4}\)). Это прямая \(c\); проверка: при \(y = 0\) получаем \(x = -12\), прямая \(c\) пересекает ось \(x\) левее \(-4\).

Ответ
y = 2x + 2 — график a; y = −x/4 − 3 — график c; y = −2x + 2 — график b
Почему так

График линейной функции y = kx + b пересекает ось y в точке (0; b), а знак k показывает, возрастает функция или убывает.

Подробнее — в теме «Свойства линейной функции».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.