Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 31

Упражнение 717 к § 31

§ 31. Алгебраический способ решения систем уравнений · тема: Алгебраический способ решения систем уравнений

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найти корни уравнения 9x² − 100 = 0.

Решение

\(9x^2 = 100\), \(x^2 = \dfrac{100}{9}\), \(x = \pm\dfrac{10}{3} = \pm 3\dfrac{1}{3}\).

Ответ
x₁ = −3 1/3, x₂ = 3 1/3
Почему так

Неполное квадратное уравнение решают без формулы корней: x² = a или вынесение x за скобки.

Подробнее — в теме «Неполные квадратные уравнения».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найти корни уравнения 2 = 7c².

Решение

\(c^2 = \dfrac{2}{7}\), \(c = \pm\sqrt{\dfrac{2}{7}}\) (то же самое: \(\pm\dfrac{\sqrt{14}}{7}\)).

Ответ
c₁ = −√(2/7), c₂ = √(2/7)
Почему так

Неполное квадратное уравнение решают без формулы корней: x² = a или вынесение x за скобки.

Подробнее — в теме «Неполные квадратные уравнения».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Найти корни уравнения 9m² − 4 = 0.

Решение

\(9m^2 = 4\), \(m^2 = \dfrac{4}{9}\), \(m = \pm\dfrac{2}{3}\).

Ответ
m₁ = −2/3, m₂ = 2/3
Почему так

Неполное квадратное уравнение решают без формулы корней: x² = a или вынесение x за скобки.

Подробнее — в теме «Неполные квадратные уравнения».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Найти корни уравнения −0,8y² + 3y = 0.

Решение

\(y(-0{,}8y + 3) = 0\). Либо \(y = 0\), либо \(-0{,}8y + 3 = 0\), \(y = \dfrac{3}{0{,}8} = 3{,}75\).

Ответ
y₁ = 0, y₂ = 3,75
Почему так

Неполное квадратное уравнение решают без формулы корней: x² = a или вынесение x за скобки.

Подробнее — в теме «Неполные квадратные уравнения».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.