§ 11. Уравнение · тема: Уравнение
а) Найти значение выражения (37 259 : 37 − 17 815 : 35) : 6.
\(37\,259 : 37 = 1007\).
\(17\,815 : 35 = 509\).
\(1007 - 509 = 498\).
\(498 : 6 = 83\).
Сначала действия в скобках (деление раньше вычитания), затем деление на 6.
Подробнее — в теме «Порядок действий в вычислениях».
б) Найти значение выражения (506 · 380 − 163 657) : 47 + 2611.
\(506 \cdot 380 = 192\,280\).
\(192\,280 - 163\,657 = 28\,623\).
\(28\,623 : 47 = 609\).
\(609 + 2611 = 3220\).
Сначала действия в скобках, затем деление, в конце сложение.
Подробнее — в теме «Порядок действий в вычислениях».
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-5-vilenkin-zhohov-chesnokov/p11/upr-2-234/