Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 22

Упражнение 4.105 к § 22

§ 22. Единицы измерения площадей · тема: Единицы измерения площадей

Задача 1

Условие (кратко)

Две улитки ползут навстречу со скоростями 7 см/мин и 5 см/мин, между ними 192 см. Через сколько минут они встретятся?

Решение
Дано
  • \(v_1 = 7\) см/мин
  • \(v_2 = 5\) см/мин
  • \(s = 192\) см
Найти
  • \(t\)

За минуту улитки сближаются на \(7 + 5 = 12\) (см).

\(t = 192 : 12 = 16\) (мин).

Ответ
Через 16 мин
Почему так

При движении навстречу скорость сближения равна сумме скоростей.

Подробнее — в теме «Упрощение выражений».

Задача 2

Условие (кратко)

а) Придумать и решить похожую задачу про два станка, которые вместе делают 192 детали, один штампует 7 деталей в минуту, другой — 5.

Решение

Задача: два станка одновременно начали штамповать заказ из \(192\) деталей. Первый делает \(7\) деталей в минуту, второй — \(5\). За сколько минут выполнят заказ?

Вместе за минуту: \(7 + 5 = 12\) деталей. \(192 : 12 = 16\) (мин).

Ответ
За 16 мин
Почему так

Совместная производительность равна сумме производительностей.

Подробнее — в теме «Упрощение выражений».

Задача 3

Условие (кратко)

б) Придумать и решить похожую задачу про двух братьев, которые красят 192 м забора.

Решение

Задача (числа можно выбрать свои): братья красят забор длиной \(192\) м с двух концов. Старший красит \(7\) м в час, младший — \(5\) м в час. Через сколько часов они закончат?

\(7 + 5 = 12\) (м в час); \(192 : 12 = 16\) (ч).

Ответ
За 16 ч (при скоростях 7 и 5 м/ч)
Почему так

Работа, выполняемая вдвоём, делится на сумму производительностей.

Подробнее — в теме «Упрощение выражений».

Задача 4

Условие (кратко)

в) Придумать и решить похожую задачу про двух комбайнёров, убирающих пшеницу на 192 га.

Решение

Задача (числа можно выбрать свои): два комбайнёра убирают пшеницу с поля \(192\) га. Один убирает \(7\) га в день, другой — \(5\) га в день. За сколько дней они уберут поле?

\(7 + 5 = 12\) (га в день); \(192 : 12 = 16\) (дней).

Ответ
За 16 дней (при 7 и 5 га в день)
Почему так

Совместная работа: общий объём делим на сумму производительностей.

Подробнее — в теме «Упрощение выражений».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.