Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 24

Упражнение 4.160 к § 24

§ 24. Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда · тема: Объём прямоугольного параллелепипеда

Задача 1

Условие (кратко)

а) Параллелепипед 10 × 7 × 12 см разрезан на части 10 × 7 × 8 см и 10 × 7 × 4 см. Найдите объёмы. Равен ли объём целого сумме объёмов частей?

Решение

Целый: \(V = 10 \cdot 7 \cdot 12 = 840\) см³.

Нижняя часть: \(10 \cdot 7 \cdot 8 = 560\) см³; верхняя: \(10 \cdot 7 \cdot 4 = 280\) см³.

\(560 + 280 = 840\) — объём целого равен сумме объёмов частей.

Ответ
840 см³, 560 см³ и 280 см³; да, 560 + 280 = 840
Почему так

Объём фигуры равен сумме объёмов её частей.

Подробнее — в теме «Объём прямоугольного параллелепипеда».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найдите площади поверхности целого параллелепипеда и его частей. Равна ли площадь поверхности целого сумме площадей частей? Почему?

Решение

\(S = 2(ab + bc + ac)\).

Целый: \(2(70 + 84 + 120) = 2 \cdot 274 = 548\) см².

Нижняя часть \(10 \times 7 \times 8\) имеет площадь \(2(70 + 56 + 80) = 412\) см². Верхняя \(10 \times 7 \times 4\) — \(2(70 + 28 + 40) = 276\) см².

\(412 + 276 = 688\) см², это больше 548 на \(140\) см². При разрезании появились две новые грани \(10 \times 7\) — по одной у каждой части: \(2 \cdot 70 = 140\) см².

Ответ
548 см², 412 см², 276 см²; нет, сумма 688 см² больше на 140 см² — площадь двух граней разреза
Почему так

При разрезании объём сохраняется, а площадь поверхности растёт на площадь новых граней.

Подробнее — в теме «Прямоугольный параллелепипед».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.