Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 33

Упражнение 5.320 к § 33

§ 33. Основное свойство дроби · тема: Основное свойство дроби

Задача 1

Условие (кратко)

На координатной прямой отмечены 0, 2 и c (рис. 5.55), расстояния 0–2 и 2–c равны. Кратно ли c двум? Отметьте ещё два общих кратных чисел c и 2.

Решение

На рисунке от 0 до 2 и от 2 до \(c\) — одинаковые промежутки, значит, \(c = 2 + 2 = 4\).

\(4 = 2 \cdot 2\), поэтому \(c\) кратно 2.

Общие кратные чисел 4 и 2 — это числа, кратные 4: 4, 8, 12, 16, … Кроме самого \(c = 4\) можно отметить, например, 8 и 12 — ещё два шага по 4 вправо.

Ответ
Да, c = 4 кратно 2; например, 8 и 12
Почему так

Если одно число кратно другому, их общие кратные — это кратные большего числа.

Подробнее — в теме «Делители и кратные».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.