§ 40. Нахождение целого по его части · тема: Нахождение целого по его части
а) Найдите значение выражения 1981 + 151 902 : (89 867 − 89 576) + 97 497.
\(89\,867 - 89\,576 = 291\).
\(151\,902 : 291 = 522\).
\(1981 + 522 + 97\,497 = 100\,000\).
Сначала действие в скобках, затем деление, потом сложение.
Подробнее — в теме «Порядок действий в вычислениях».
б) Найдите значение выражения 336 702 − 5004 · (62 786 − 62 724) − 26 454.
\(62\,786 - 62\,724 = 62\).
\(5004 \cdot 62 = 310\,248\).
\(336\,702 - 310\,248 - 26\,454 = 26\,454 - 26\,454 = 0\).
Сначала действие в скобках, затем умножение, потом вычитание слева направо.
Подробнее — в теме «Порядок действий в вычислениях».
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-5-vilenkin-zhohov-chesnokov/p40/upr-5-569/