Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 9

Упражнение 2.97 к § 9

§ 9. Действие вычитания. Свойства вычитания · тема: Вычитание натуральных чисел и его свойства

Задача 1

Условие (кратко)

Предложить разные способы нахождения периметра прямоугольника и квадрата. Какие удобнее?

Решение

Прямоугольник со сторонами \(a\) и \(b\):

  1. сложить все четыре стороны: \(a + b + a + b\);
  2. сложить длину и ширину и результат удвоить: \((a + b) + (a + b)\), то есть \((a + b) \cdot 2\);
  3. удвоить каждую сторону и сложить: \(a \cdot 2 + b \cdot 2\).

Квадрат со стороной \(a\): \(a + a + a + a\) или \(a \cdot 4\).

Удобнее способы с умножением: \((a + b) \cdot 2\) и \(a \cdot 4\) — в них меньше действий. Например, для \(12\) см и \(7\) см: \((12 + 7) \cdot 2 = 38\) см.

Ответ
Удобнее всего (a + b) · 2 для прямоугольника и a · 4 для квадрата
Почему так

Периметр — сумма всех сторон; равные стороны удобно учитывать умножением.

Подробнее — в теме «Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.