Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 12

Упражнение 2.312 к § 12

§ 12. Действие умножения смешанных чисел · тема: Умножение смешанных чисел

Задача 1

Условие (кратко)

а) Записать 0,34 в виде процентов.

Решение

Чтобы записать число в процентах, умножаем его на 100:

0{,}34 \cdot 100 = 34, \quad 0{,}34 = 34\,\%.

Ответ

34 %

Почему так

Чтобы выразить число в процентах, его умножают на 100 и ставят знак %.

Подробнее — в теме «Проценты».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Записать 0,6 в виде процентов.

Решение

0{,}6 \cdot 100 = 60, \quad 0{,}6 = 60\,\%.

Ответ

60 %

Почему так

Чтобы выразить число в процентах, его умножают на 100.

Подробнее — в теме «Проценты».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Записать 0,09 в виде процентов.

Решение

0{,}09 \cdot 100 = 9, \quad 0{,}09 = 9\,\%.

Ответ

9 %

Почему так

Чтобы выразить число в процентах, его умножают на 100.

Подробнее — в теме «Проценты».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Записать 4/5 в виде процентов.

Решение

Приведём дробь к знаменателю 100:

\dfrac{4}{5} = \dfrac{80}{100} = 80\,\%.

Ответ

80 %

Почему так

Дробь со знаменателем 100 сразу показывает число процентов, поэтому дробь приводят к знаменателю 100.

Подробнее — в теме «Проценты».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Записать 9/20 в виде процентов.

Решение

\dfrac{9}{20} = \dfrac{45}{100} = 45\,\%.

Ответ

45 %

Почему так

Дробь приводят к знаменателю 100 — числитель и есть число процентов.

Подробнее — в теме «Проценты».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Записать 11/50 в виде процентов.

Решение

\dfrac{11}{50} = \dfrac{22}{100} = 22\,\%.

Ответ

22 %

Почему так

Дробь приводят к знаменателю 100 — числитель и есть число процентов.

Подробнее — в теме «Проценты».

Задача 1

Задача 2

Задача 3

Задача 4

Задача 5

Задача 6

Похожие задачи для тренировки