Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 32

Упражнение 4.257 к § 32

§ 32. Действие вычитания · тема: Вычитание положительных и отрицательных чисел

Задача 1

Условие (кратко)

а) Вычислить \(-4\dfrac{1}{3} - \left(-2\dfrac{7}{9}\right)\).

Решение

Заменим вычитание сложением с противоположным числом:

\[-4\dfrac{1}{3} - \left(-2\dfrac{7}{9}\right) = -4\dfrac{3}{9} + 2\dfrac{7}{9}.\]

Модуль первого числа больше, поэтому результат отрицательный:

\[-\left(4\dfrac{3}{9} - 2\dfrac{7}{9}\right) = -\left(3\dfrac{12}{9} - 2\dfrac{7}{9}\right) = -1\dfrac{5}{9}.\]
Ответ
\(-1\dfrac{5}{9}\)
Почему так

Вычитание заменяем сложением с противоположным числом, а числа с разными знаками складываем через разность модулей.

Подробнее — в теме «Вычитание положительных и отрицательных чисел».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Вычислить \(5\dfrac{2}{7} - 6\dfrac{5}{14}\).

Решение
\[5\dfrac{2}{7} - 6\dfrac{5}{14} = 5\dfrac{4}{14} + \left(-6\dfrac{5}{14}\right).\]

Модуль второго числа больше, поэтому результат отрицательный:

\[-\left(6\dfrac{5}{14} - 5\dfrac{4}{14}\right) = -1\dfrac{1}{14}.\]
Ответ
\(-1\dfrac{1}{14}\)
Почему так

Из меньшего числа вычитаем большее — разность отрицательна и равна по модулю разности модулей.

Подробнее — в теме «Вычитание положительных и отрицательных чисел».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Вычислить \(-2\dfrac{3}{16} + \dfrac{5}{8}\).

Решение
\[-2\dfrac{3}{16} + \dfrac{5}{8} = -2\dfrac{3}{16} + \dfrac{10}{16}.\]

Модуль первого числа больше, поэтому результат отрицательный:

\[-\left(2\dfrac{3}{16} - \dfrac{10}{16}\right) = -\left(1\dfrac{19}{16} - \dfrac{10}{16}\right) = -1\dfrac{9}{16}.\]
Ответ
\(-1\dfrac{9}{16}\)
Почему так

Из большего модуля вычитаем меньший и ставим знак числа с бóльшим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Вычислить \(\dfrac{3}{5} - 0{,}9\).

Решение

\(\dfrac{3}{5} = 0{,}6\), поэтому

\[0{,}6 - 0{,}9 = 0{,}6 + (-0{,}9) = -(0{,}9 - 0{,}6) = -0{,}3.\]
Ответ
−0,3
Почему так

Обыкновенную дробь переводим в десятичную, а вычитание заменяем сложением с противоположным числом.

Подробнее — в теме «Вычитание положительных и отрицательных чисел».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Вычислить \(-\dfrac{17}{30} - (-0{,}6)\).

Решение

\(0{,}6 = \dfrac{6}{10} = \dfrac{18}{30}\), поэтому

\[-\dfrac{17}{30} - (-0{,}6) = -\dfrac{17}{30} + \dfrac{18}{30} = \dfrac{1}{30}.\]
Ответ
\(\dfrac{1}{30}\)
Почему так

Вычитание отрицательного числа заменяем сложением с противоположным ему положительным числом.

Подробнее — в теме «Вычитание положительных и отрицательных чисел».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Вычислить \(-5{,}1 - 3\dfrac{1}{7}\).

Решение

\(-5{,}1 = -5\dfrac{1}{10}\). Заменим вычитание сложением:

\[-5\dfrac{1}{10} + \left(-3\dfrac{1}{7}\right) = -\left(5\dfrac{7}{70} + 3\dfrac{10}{70}\right) = -8\dfrac{17}{70}.\]
Ответ
\(-8\dfrac{17}{70}\)
Почему так

Вычесть положительное число — значит прибавить отрицательное, а сумма отрицательных чисел — минус сумма модулей.

Подробнее — в теме «Вычитание положительных и отрицательных чисел».

Задача 7

Условие (кратко)

ж) Вычислить \(12{,}5 - 7\dfrac{3}{4}\).

Решение

\(7\dfrac{3}{4} = 7{,}75\), поэтому

\[12{,}5 - 7{,}75 = 4{,}75.\]
Ответ
4,75
Почему так

Смешанное число переводим в десятичную дробь и вычитаем.

Подробнее — в теме «Вычитание положительных и отрицательных чисел».

Задача 8

Условие (кратко)

з) Вычислить \(-3\dfrac{1}{7} - (-4{,}2)\).

Решение

\(4{,}2 = 4\dfrac{1}{5}\). Заменим вычитание сложением с противоположным числом:

\[-3\dfrac{1}{7} + 4\dfrac{1}{5} = 4\dfrac{7}{35} - 3\dfrac{5}{35} = 1\dfrac{2}{35}.\]
Ответ
\(1\dfrac{2}{35}\)
Почему так

Вычитание отрицательного числа заменяем сложением, а числа с разными знаками складываем через разность модулей.

Подробнее — в теме «Вычитание положительных и отрицательных чисел».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.