Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 38

Упражнение 5.49 к § 38

§ 38. Коэффициент · тема: Коэффициент

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) 1) Выполнить действия: \((-2{,}8 + 3{,}7 - 4{,}8) \cdot 1{,}5 : 0{,}9\).

Решение
  1. \(-2{,}8 + 3{,}7 - 4{,}8 = 0{,}9 - 4{,}8 = -3{,}9\).

  2. \(-3{,}9 \cdot 1{,}5 = -5{,}85\).

  3. \(-5{,}85 : 0{,}9 = -6{,}5\).

Ответ
−6,5
Почему так

Сначала выполняют действия в скобках, затем умножение и деление по порядку слева направо, следя за знаком.

Подробнее — в теме «Свойства действий с рациональными числами».

Задача 2

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) 2) Выполнить действия: \((5{,}7 - 6{,}6 - 1{,}9) \cdot 2{,}1 : (-0{,}49)\).

Решение
  1. \(5{,}7 - 6{,}6 - 1{,}9 = -0{,}9 - 1{,}9 = -2{,}8\).

  2. \(-2{,}8 \cdot 2{,}1 = -5{,}88\).

  3. \(-5{,}88 : (-0{,}49) = 12\) — частное двух отрицательных чисел положительно.

Ответ
12
Почему так

При делении отрицательного числа на отрицательное получается положительное число.

Подробнее — в теме «Свойства действий с рациональными числами».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.