Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 39

Упражнение 5.83 к § 39

§ 39. Подобные слагаемые · тема: Подобные слагаемые

Задача 1

Условие (кратко)

а) Раскрыть скобки: \((a + c - n) \cdot 5\).

Решение

Умножим на 5 каждое слагаемое в скобках:

\[(a + c - n) \cdot 5 = 5a + 5c - 5n.\]
Ответ
\(5a + 5c - 5n\)
Почему так

Чтобы раскрыть скобки, умножают на число каждое слагаемое в скобках; при умножении на отрицательное число знаки слагаемых меняются.

Подробнее — в теме «Раскрытие скобок».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Раскрыть скобки: \(7 \cdot (x - y - z)\).

Решение

Умножим на 7 каждое слагаемое в скобках:

\[7 \cdot (x - y - z) = 7x - 7y - 7z.\]
Ответ
\(7x - 7y - 7z\)
Почему так

Чтобы раскрыть скобки, умножают на число каждое слагаемое в скобках; при умножении на отрицательное число знаки слагаемых меняются.

Подробнее — в теме «Раскрытие скобок».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Раскрыть скобки: \(-1{,}2 \cdot (s - b - c)\).

Решение

Умножим на \(-1{,}2\) каждое слагаемое в скобках; множитель отрицательный, поэтому знаки всех слагаемых меняются: \(-1{,}2 \cdot s = -1{,}2s\), \(-1{,}2 \cdot (-b) = 1{,}2b\), \(-1{,}2 \cdot (-c) = 1{,}2c\).

\[-1{,}2 \cdot (s - b - c) = -1{,}2s + 1{,}2b + 1{,}2c.\]
Ответ
\(-1{,}2s + 1{,}2b + 1{,}2c\)
Почему так

Чтобы раскрыть скобки, умножают на число каждое слагаемое в скобках; при умножении на отрицательное число знаки слагаемых меняются.

Подробнее — в теме «Раскрытие скобок».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Раскрыть скобки: \((3x - 5 + 4k) \cdot (-3)\).

Решение

Умножим на \(-3\) каждое слагаемое в скобках; знаки меняются: \(3x \cdot (-3) = -9x\), \((-5) \cdot (-3) = 15\), \(4k \cdot (-3) = -12k\).

\[(3x - 5 + 4k) \cdot (-3) = -9x + 15 - 12k.\]
Ответ
\(-9x + 15 - 12k\)
Почему так

Чтобы раскрыть скобки, умножают на число каждое слагаемое в скобках; при умножении на отрицательное число знаки слагаемых меняются.

Подробнее — в теме «Раскрытие скобок».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Раскрыть скобки: \((4a - 6c + z) \cdot (-1)\).

Решение

Умножить на \(-1\) — значит заменить каждое слагаемое противоположным:

\[(4a - 6c + z) \cdot (-1) = -4a + 6c - z.\]
Ответ
\(-4a + 6c - z\)
Почему так

Чтобы раскрыть скобки, умножают на число каждое слагаемое в скобках; при умножении на отрицательное число знаки слагаемых меняются.

Подробнее — в теме «Раскрытие скобок».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Раскрыть скобки: \((m + k - 9 - n) \cdot a\).

Решение

Умножим на \(a\) каждое слагаемое в скобках:

\[(m + k - 9 - n) \cdot a = am + ak - 9a - an.\]
Ответ
\(am + ak - 9a - an\)
Почему так

Чтобы раскрыть скобки, умножают на число каждое слагаемое в скобках; при умножении на отрицательное число знаки слагаемых меняются.

Подробнее — в теме «Раскрытие скобок».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.