Главная
Учебники
Математика. 6 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков)
§ 6
Упражнение 2.35
Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 6
Упражнение 2.35 к § 6
§ 6. Разложение числа на простые множители · тема: Разложение числа на простые множители
Задача 1
Условие (кратко)
а) Масса грейпфрута на 100 % больше массы апельсина. На сколько процентов масса апельсина меньше массы грейпфрута?
Решение
Дано масса грейпфрута на 100 % больше массы апельсина Найти на сколько процентов масса апельсина меньше массы грейпфрута Примем массу апельсина за \(a\) . Больше на 100 % — значит, грейпфрут весит \(a + a = 2a\) , вдвое больше.
Разница масс равна \(2a - a = a\) . Сравниваем её с массой грейпфрута (он теперь база — 100 %): \(a\) — это половина от \(2a\) , то есть 50 %.
Ответ
На 50 %
Почему так
Проценты считают от той величины, с которой сравнивают, поэтому «больше на 100 %» и «меньше на 50 %» описывают одно и то же.
Подробнее — в теме «Проценты» .
Задача 2
Условие (кратко)
б) Средняя оценка Саши на 25 % выше средней оценки Коли. На сколько процентов оценка Коли ниже оценки Саши?
Решение
Дано оценка Саши на 25 % выше оценки Коли Найти на сколько процентов оценка Коли ниже оценки Саши Примем оценку Коли за 100 частей. Тогда оценка Саши \(100 + 25 = 125\) частей.
Разница — 25 частей. Теперь сравниваем с оценкой Саши (125 частей — это 100 %):
\[25 : 125 = 0{,}2 = 20\ \%.\]
Ответ
На 20 %
Почему так
Процент разницы считают от величины, с которой сравнивают; при смене базы процент меняется.
Подробнее — в теме «Проценты» .
Похожие задачи для тренировки
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-6-vilenkin/p6/upr-2-35/