Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 9

Упражнение 2.140 к § 9

§ 9. Приведение дробей к наименьшему общему знаменателю · тема: Приведение дробей к наименьшему общему знаменателю

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) а) С помощью транспортира разделить окружность на 6 равных частей, последовательно соединить точки отрезками, измерить стороны и углы многоугольника, сделать предположение.

Решение

Полный угол вокруг центра равен 360°, \(360 : 6 = 60\). Проводим радиус и от него транспортиром откладываем углы по 60°, каждый раз от последнего проведённого радиуса; концы радиусов на окружности — 6 точек. Соединяем их по порядку — получается шестиугольник.

Измерения: все 6 сторон должны получиться равными радиусу окружности (при радиусе 3 см — около 3 см), все углы шестиугольника — около 120°.

Предположение: если разделить окружность на равные части и соединить точки по порядку, получится многоугольник, у которого все стороны равны и все углы равны, то есть правильный многоугольник.

Ответ
Правильный шестиугольник — стороны равны радиусу, углы около 120°
Почему так

Равные центральные углы по 60° дают равные стороны и равные углы многоугольника.

Задача 2

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) б) С помощью транспортира разделить окружность на 3 равные части, последовательно соединить точки отрезками, измерить стороны и углы многоугольника, сделать предположение.

Решение

\(360 : 3 = 120\). От проведённого радиуса откладываем транспортиром углы по 120°; концы трёх радиусов на окружности соединяем по порядку — получается треугольник.

Измерения: все три стороны должны получиться равными (при радиусе 3 см — около 5,2 см), все углы — около 60°. Это равносторонний треугольник.

Предположение то же: точки, делящие окружность на равные части, — вершины многоугольника с равными сторонами и равными углами (правильного многоугольника).

Ответ
Равносторонний (правильный) треугольник — стороны равны, углы около 60°
Почему так

Равные центральные углы по 120° дают треугольник с равными сторонами и равными углами.

Подробнее — в теме «Виды треугольников».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.