Цвета, предметы в классе и фразы на уроке

Коротко о главном

В начале учебника дети учат слова, без которых не обойтись на уроке: 11 цветов, названия школьных вещей и простые фразы. Главные вопросы — What's this? (Что это?) → It's a pen. и What colour is it? (Какого цвета?) → It's red. Запомните: перед предметом — a, перед цветом — ничего.

Подробное объяснение

Цвета

Английский	Русский	Английский	Русский
red	красный	brown	коричневый
yellow	жёлтый	purple	фиолетовый
orange	оранжевый	pink	розовый
green	зелёный	black	чёрный
blue	синий, голубой	white	белый
grey	серый

Учебник британский, поэтому пишем colour и grey (в американском — color и gray). Одно слово blue означает и синий, и голубой.

Предметы в классе

desk — парта, chair — стул, blackboard — доска;
pen — ручка, pencil — карандаш, pencil case — пенал, crayon — мелок;
rubber — ластик, ruler — линейка, sharpener — точилка, glue — клей, paperclip — скрепка;
book — книга, notebook — тетрадь, schoolbag — школьный рюкзак.

Если предметов несколько, добавляем -s: crayons, paperclips.

Вопросы и ответы

Вопрос	Перевод	Ответ
What's this?	Что это?	It's a ruler.
What's this in English?	Как это по-английски?	It's a sharpener.
What colour is it?	Какого это цвета?	It's green.
How do you spell it?	Как это пишется (по буквам)?	R-U-L-E-R.

What's — это сокращение What is, It's — It is. При спеллинге буквы называют по английскому алфавиту: A /eɪ/, E /iː/, I /aɪ/, R /ɑː/ — не путайте с русскими названиями.

Правило артикля: перед одним предметом ставим a (a pen, a desk), а если слово начинается с гласного звука — an (an orange crayon). Перед самим цветом артикль не нужен: It's yellow.

Фразы на уроке

Учитель даёт команды, они начинаются сразу с глагола: Open your books. Close your books. Sit down, please. Stand up, please. Listen, please! Come to the blackboard.

Ученику пригодятся:

Can I come in? — Можно войти?
Can I go out? — Можно выйти?
Can I open the window? — Можно открыть окно?
I don't understand. — Я не понимаю.
Can you repeat, please? — Повторите, пожалуйста.
Sorry, I'm late. — Извините, я опоздал(а).

Просьба-разрешение обычно начинается с Can I…?, а вежливое please ставят в конце.

Произношение

ch в chair — звук /tʃ/ (как «ч»), а в school — /k/;
oo в book — короткий /ʊ/, в school — долгий /uː/;
в colour первая гласная — /ʌ/: /ˈkʌlə/; в purple — долгий /ɜː/;
конечное r (ruler, rubber, sharpener) в британском английском не произносится.

Как выполнять задания

Посмотрите на картинку и назовите предмет по-английски.
Если спрашивают, что это, — отвечайте It's a …; если про цвет — It's … без a.
Если нужно написать слово с пропусками, сначала посчитайте пропуски — это подскажет длину слова.
Для спеллинга называйте буквы английскими названиями.
В ситуациях «на уроке» решите, кто говорит: учитель (команда с глагола) или ученик (Can I…? / I don't understand / Sorry, I'm late).

Разобранные примеры

База

Что это и какого цвета

Условие

На столе лежит синяя линейка. Задайте два вопроса о ней и ответьте на них.

Решение

Сначала узнаём, что это: What's this? — It's a ruler. Линейка одна, слово начинается с согласного — ставим a. Потом спрашиваем про цвет: What colour is it? — It's blue. Перед цветом артикль не нужен.

Ответ: What's this? — It's a ruler. What colour is it? — It's blue.

Средний

Слово по буквам

Условие

Продиктуйте по буквам слово glue и переведите его.

Решение

Называем буквы английского алфавита: G /dʒiː/, L /el/, U /juː/, E /iː/. Важно не сказать «гэ» и «у» по-русски. Glue — клей.

Ответ: G-L-U-E, клей.

Сложный

Что сказать на уроке

Условие

Вы опоздали, вошли в класс, но не поняли, на какой странице работает класс. Составьте свои реплики.

Решение

Сначала извиняемся: Sorry, I'm late. Затем просим разрешения войти или сесть: Can I come in? Потом говорим, что не поняли, и просим повторить: I don't understand. Can you repeat, please? Учитель может ответить командой: Go to page 9, please.

Ответ: Sorry, I'm late. Can I come in? I don't understand. Can you repeat, please?

Типичные ошибки

Ставят артикль перед цветом: *It's a red.*

Почему неверно

Red — это признак, а не предмет. Артикль a ставят перед названием предмета, а не перед цветом в одиночку.

Как правильно

It's red. Если называете и предмет, и цвет — артикль перед всей группой: It's a red pen.

Пропускают артикль перед предметом: *It's pen.*

Почему неверно

В русском языке артиклей нет, поэтому его легко забыть. В английском один исчисляемый предмет требует a или an.

Как правильно

It's a pen. It's a desk. It's an orange crayon.

Говорят *I not understand* или *I no understand*

Почему неверно

Отрицание с обычным глаголом в английском строится с помощью don't, частицы «не» напрямую нет.

Как правильно

I don't understand. — Я не понимаю.

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

Проверь себя по всему разделу

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

Переведите на английский названия предметов: ручка, карандаш, ластик, линейка, тетрадь, парта.

Подсказка

Ластик в британском английском — rubber.

Решение

Ручка — pen, карандаш — pencil, ластик — rubber, линейка — ruler, тетрадь — notebook, парта — desk.

Ответ

pen, pencil, rubber, ruler, notebook, desk

База Задача 2

Какого цвета обычно бывают: 1) трава, 2) снег, 3) небо, 4) банан? Ответьте по-английски полным предложением It's …

Решение

Трава зелёная — It's green. 2) Снег белый — It's white. 3) Небо голубое — It's blue. 4) Банан жёлтый — It's yellow.

Ответ

1 — It's green; 2 — It's white; 3 — It's blue; 4 — It's yellow

Средний Задача 3

Составьте вопрос и ответ о предмете: перед вами красный пенал. Спросите, что это, и какого он цвета, и ответьте.

Подсказка

Нужны вопросы What's this? и What colour is it?

Решение

A: What's this? B: It's a pencil case. A: What colour is it? B: It's red.

Перед pencil case ставим a: предмет один, слово начинается с согласного звука /p/.

Ответ

What's this? — It's a pencil case. What colour is it? — It's red.

Средний Задача 4

Какую фразу скажет ученик в каждой ситуации? 1) Он опоздал на урок. 2) Он не понял задание. 3) Он хочет открыть окно.

Решение

Опоздал — извиняемся: Sorry, I'm late. 2) Не понял — I don't understand. (можно добавить Can you repeat, please?). 3) Просьба разрешить — начинаем с Can I…: Can I open the window, please?

Ответ

1 — Sorry, I'm late. 2 — I don't understand. 3 — Can I open the window, please?

Сложный Задача 5

Найдите и исправьте ошибки: 1) What color is it? — It's a green. 2) It is pen. 3) I not understand. 4) Can I go out?

Подсказка

Одно предложение — без ошибки.

Решение

Перед цветом артикль не нужен: It's green. Слово color — американское написание, в учебнике — британское colour: What colour is it?
Перед названием одного предмета нужен артикль: It's a pen.
Отрицание с глаголом строится через don't: I don't understand.
Верно: Can I go out? (можно добавить please).

Ответ

1 — What colour is it? — It's green. 2 — It's a pen. 3 — I don't understand. 4 — без ошибки

Сложный Задача 6

Одноклассник спрашивает: How do you spell «sharpener»? Продиктуйте слово по буквам и переведите его.

Решение

Называем буквы английского алфавита по порядку: S /es/, H /eɪtʃ/, A /eɪ/, R /ɑː/, P /piː/, E /iː/, N /en/, E /iː/, R /ɑː/. Sharpener — точилка.

Ответ

S-H-A-R-P-E-N-E-R; sharpener — точилка

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Разложите на столе 6–8 школьных вещей ребёнка. Показывайте на предмет и спрашивайте What's this? — ребёнок отвечает It's a …. Потом спросите What colour is it? — ответ It's … без a. Таблица слов выше поможет проверить ответы, даже если вы не знаете английский: просто сверяйте слово с переводом. Для спеллинга попросите продиктовать по буквам 2–3 слова и сверьте их с написанием в таблице.

Вопросы для проверки понимания:

Как сказать «Извините, я опоздал»? (Sorry, I'm late.)
Чем отличается ответ на What's this? от ответа на What colour is it? (в первом нужен a: It's a pen, во втором нет: It's black).
Как попросить разрешения выйти? (Can I go out?)

На что обратить внимание. Британские слова: rubber (ластик), colour, grey. Буквы при спеллинге должны звучать по-английски, а не по-русски.

Где в учебниках

Учебник	Параграф	Упражнения
Английский язык. 5 класс («Английский в фокусе» / Spotlight) (Ваулина, Дули)	Starter: Colours	1, 2, 3, 4, 5, 6
Английский язык. 5 класс («Английский в фокусе» / Spotlight) (Ваулина, Дули)	Starter: Classroom objects	1, 2, 3, 4
Английский язык. 5 класс («Английский в фокусе» / Spotlight) (Ваулина, Дули)	Starter: Classroom language	1
Английский язык. 5 класс («Английский в фокусе» / Spotlight) (Ваулина, Дули)	Extensive Reading 1. Across the Curriculum — Citizenship: Working 2gether	1, 2, 3, 4