Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 12

Упражнение 2.289 к § 12

§ 12. Действие умножения смешанных чисел · тема: Умножение смешанных чисел

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найти недостающие числа в цепочке. Число 1/2 увеличили на 1/8, результат увеличили на 1 3/4, затем уменьшили на 1 5/8.

Решение

Выполняем действия по стрелкам по порядку.

  1. Первый кружок (общий знаменатель 8):
\[\dfrac{1}{2} + \dfrac{1}{8} = \dfrac{4}{8} + \dfrac{1}{8} = \dfrac{5}{8}.\]
  1. Второй кружок:
\[\dfrac{5}{8} + 1\dfrac{3}{4} = \dfrac{5}{8} + 1\dfrac{6}{8} = 1\dfrac{11}{8} = 2\dfrac{3}{8}.\]
  1. Квадрат в конце цепочки:
\[2\dfrac{3}{8} - 1\dfrac{5}{8} = 1\dfrac{11}{8} - 1\dfrac{5}{8} = \dfrac{6}{8} = \dfrac{3}{4}.\]
Ответ
\(\dfrac{5}{8}\); \(2\dfrac{3}{8}\); \(\dfrac{3}{4}\)
Почему так

Смешанные числа складывают и вычитают по частям — целые с целыми, дробные с дробными, приведя дроби к общему знаменателю.

Подробнее — в теме «Сложение и вычитание смешанных чисел».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найти числа в кружках схемы. От числа 2/7 идут три стрелки — «+ 3/14», «− 5/21» и «− 3/28».

Решение

Каждую стрелку применяем к числу \(\dfrac{2}{7}\).

  1. Общий знаменатель 14:
\[\dfrac{2}{7} + \dfrac{3}{14} = \dfrac{4}{14} + \dfrac{3}{14} = \dfrac{7}{14} = \dfrac{1}{2}.\]
  1. Общий знаменатель 21:
\[\dfrac{2}{7} - \dfrac{5}{21} = \dfrac{6}{21} - \dfrac{5}{21} = \dfrac{1}{21}.\]
  1. Общий знаменатель 28:
\[\dfrac{2}{7} - \dfrac{3}{28} = \dfrac{8}{28} - \dfrac{3}{28} = \dfrac{5}{28}.\]
Ответ
\(\dfrac{1}{2}\); \(\dfrac{1}{21}\); \(\dfrac{5}{28}\)
Почему так

Дроби с разными знаменателями приводят к общему знаменателю, а потом складывают или вычитают числители.

Подробнее — в теме «Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.