Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 36

Упражнение 4.380 к § 36

§ 36. Свойства действий с рациональными числами · тема: Свойства действий с рациональными числами

Задача 1

Условие (кратко)

(Устно.) а) Выполнить вычисления по схеме: умножить на \(\dfrac{1}{2}\) каждое из чисел \(-2\); \(\dfrac{8}{11}\); \(-\dfrac{2}{7}\); \(-8\); \(2\dfrac{2}{7}\); \(-4\); \(1{,}2\); \(-\dfrac{2}{5}\).

Решение

Умножить на \(\dfrac{1}{2}\) — значит взять половину числа; знак при умножении на положительное число сохраняется.

\(-2 \cdot \dfrac{1}{2} = -1\); \(\dfrac{8}{11} \cdot \dfrac{1}{2} = \dfrac{4}{11}\); \(-\dfrac{2}{7} \cdot \dfrac{1}{2} = -\dfrac{1}{7}\); \(-8 \cdot \dfrac{1}{2} = -4\);

\(2\dfrac{2}{7} \cdot \dfrac{1}{2} = \dfrac{16}{7} \cdot \dfrac{1}{2} = \dfrac{8}{7} = 1\dfrac{1}{7}\); \(-4 \cdot \dfrac{1}{2} = -2\); \(1{,}2 \cdot \dfrac{1}{2} = 0{,}6\); \(-\dfrac{2}{5} \cdot \dfrac{1}{2} = -\dfrac{1}{5}\).

Ответ
\(-1\); \(\dfrac{4}{11}\); \(-\dfrac{1}{7}\); \(-4\); \(1\dfrac{1}{7}\); \(-2\); \(0{,}6\); \(-\dfrac{1}{5}\)
Почему так

При умножении на положительное число знак произведения совпадает со знаком другого множителя.

Подробнее — в теме «Умножение положительных и отрицательных чисел».

Задача 2

Условие (кратко)

(Устно.) б) Выполнить вычисления по схеме: разделить на \(\dfrac{3}{4}\) каждое из чисел \(8\); \(-2\dfrac{2}{5}\); \(-3\); \(-\dfrac{1}{2}\); \(\dfrac{5}{12}\); \(-6\); \(\dfrac{1}{4}\); \(-1\dfrac{1}{3}\).

Решение

Разделить на \(\dfrac{3}{4}\) — значит умножить на обратное число \(\dfrac{4}{3}\); знак частного совпадает со знаком делимого.

\(8 : \dfrac{3}{4} = \dfrac{32}{3} = 10\dfrac{2}{3}\); \(-2\dfrac{2}{5} : \dfrac{3}{4} = -\dfrac{12}{5} \cdot \dfrac{4}{3} = -\dfrac{16}{5} = -3\dfrac{1}{5}\); \(-3 : \dfrac{3}{4} = -4\);

\(-\dfrac{1}{2} : \dfrac{3}{4} = -\dfrac{1}{2} \cdot \dfrac{4}{3} = -\dfrac{2}{3}\); \(\dfrac{5}{12} : \dfrac{3}{4} = \dfrac{5}{12} \cdot \dfrac{4}{3} = \dfrac{5}{9}\); \(-6 : \dfrac{3}{4} = -8\);

\(\dfrac{1}{4} : \dfrac{3}{4} = \dfrac{1}{3}\); \(-1\dfrac{1}{3} : \dfrac{3}{4} = -\dfrac{4}{3} \cdot \dfrac{4}{3} = -\dfrac{16}{9} = -1\dfrac{7}{9}\).

Ответ
\(10\dfrac{2}{3}\); \(-3\dfrac{1}{5}\); \(-4\); \(-\dfrac{2}{3}\); \(\dfrac{5}{9}\); \(-8\); \(\dfrac{1}{3}\); \(-1\dfrac{7}{9}\)
Почему так

Деление на дробь заменяем умножением на обратную ей дробь; при делении на положительное число знак делимого сохраняется.

Подробнее — в теме «Деление положительных и отрицательных чисел».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.