Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 44

Упражнение 6.101 к § 44

§ 44. Представление числовой информации на графиках · тема: Графики

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найти значение выражения \(\left(\dfrac{3}{7} + \dfrac{5}{14}\right) \cdot 28\).

Решение

Умножим каждое слагаемое в скобках на 28 (распределительное свойство):

\[\left(\dfrac{3}{7} + \dfrac{5}{14}\right) \cdot 28 = \dfrac{3}{7} \cdot 28 + \dfrac{5}{14} \cdot 28 = 12 + 10 = 22.\]
Ответ
22
Почему так

Сумму умножают на число, умножая на него каждое слагаемое, — так знаменатели сокращаются сразу.

Подробнее — в теме «Применение распределительного свойства умножения».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найти значение выражения \(9\dfrac{1}{3} : 2\dfrac{1}{3} - 7\).

Решение
  1. Обратим смешанные числа в неправильные дроби и разделим:
\[9\dfrac{1}{3} : 2\dfrac{1}{3} = \dfrac{28}{3} : \dfrac{7}{3} = \dfrac{28}{3} \cdot \dfrac{3}{7} = 4.\]
  1. \(4 - 7 = -3\).
Ответ
−3
Почему так

Смешанные числа делят, обратив их в неправильные дроби; затем из меньшего числа вычитают большее и получают отрицательное число.

Подробнее — в теме «Деление смешанных чисел».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Найти значение выражения \(3 : \dfrac{3}{4} \cdot 1\dfrac{1}{4}\).

Решение

Действия выполняем по порядку слева направо.

  1. \(3 : \dfrac{3}{4} = 3 \cdot \dfrac{4}{3} = 4\).

  2. \(4 \cdot 1\dfrac{1}{4} = 4 \cdot \dfrac{5}{4} = 5\).

Ответ
5
Почему так

Деление и умножение одной ступени выполняют по порядку слева направо, деление на дробь заменяют умножением на обратную.

Подробнее — в теме «Деление смешанных чисел».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Найти значение выражения \(\dfrac{7}{11} \cdot \dfrac{5}{9} + \dfrac{7}{11} \cdot \dfrac{4}{9}\).

Решение

Вынесем общий множитель \(\dfrac{7}{11}\) за скобки:

\[\dfrac{7}{11} \cdot \dfrac{5}{9} + \dfrac{7}{11} \cdot \dfrac{4}{9} = \dfrac{7}{11} \cdot \left(\dfrac{5}{9} + \dfrac{4}{9}\right) = \dfrac{7}{11} \cdot 1 = \dfrac{7}{11}.\]
Ответ
\(\dfrac{7}{11}\)
Почему так

По распределительному свойству общий множитель выносят за скобки, и в скобках получается 1.

Подробнее — в теме «Применение распределительного свойства умножения».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.